Questões de Concursos Públicos - Libras
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Q234047
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Educação dos Surdos
Segundo Lopes, Rosa e Kraemer (2023), a defesa da educação bilíngue de surdos
fundamenta-se principalmente no(a):
Q234046
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Educação dos Surdos
De acordo com Lopes, Rosa e Kraemer (2023), para a efetivação da educação bilíngue
de surdos, é necessário:
Q234044
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Educação dos Surdos
Segundo Antonio e Prado (2023), assinale a alternativa correta sobre a condição
necessária para caracterizar o bilinguismo na educação de surdos.
Q234043
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Educação dos Surdos
De acordo com Skliar (2003), quando analisada sob uma perspectiva política, a
proposta da educação bilíngue para surdos pode ser caracterizada como um(a):
Q234042
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Educação dos Surdos
Em relação às percepções da sociedade sobre pessoas surdas, conforme
Strobel (2007), assinale a alternativa INCORRETA.
Q234039
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
Segundo Souza, Neto e Lima (2021), analise as assertivas abaixo sobre a derivação
de nomes a partir de verbos na Libras e assinale a alternativa correta.
I. A derivação de nomes a partir de verbos não ocorre na Libras, pois mudança de categoria
gramatical não é produtiva nessa língua.
II. A derivação deverbal pode ocorrer quando verbo e nome apresentam semelhança formal, mesmo
sem relação de sentido entre eles.
III. A derivação nominal em Libras envolve mudança de categoria gramatical, resultando em um nome
derivado de um verbo, como nos pares TELEFONAR–TELEFONE e ESTUDAR–ESTUDO.
IV. A derivação deverbal ocorre quando há relação de pertinência ou vínculo semântico entre o verbo
e o nome.
Q234038
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
Segundo os estudos apresentados por Souza, Neto e Lima (2021) com base em
Figueiredo Silva e Sell (2011), analise as assertivas abaixo sobre os compostos aparentes na Libras e
assinale a alternativa correta.
I. Os compostos aparentes são construções obrigatórias, pois todo substantivo na Libras exige a
marcação de gênero por meio dos sinais HOMEM ou MULHER.
II. A ordem dos sinais nos compostos aparentes é fixa, sendo obrigatório que HOMEM ou MULHER
apareçam sempre após o substantivo.
III. A existência dos compostos aparentes demonstra que a Libras possui marcação morfológica de
gênero por desinências, semelhante ao que ocorre no português.
IV. Em compostos aparentes como CRIANÇA, BEBÊ ou IRM@, a aposição de HOMEM ou MULHER é
obrigatória para que o sinal seja considerado completo e gramaticalmente adequado.
Q234037
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Educação dos Surdos
Quando a surdez é diagnosticada precocemente, pode-se orientar a família a
introduzir a criança à Libras. Além disso, a aprendizagem da língua de sinais por pais e filhos favorece
o desenvolvimento da criança. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um princípio
decorrente do atendimento precoce.
Q234036
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Letras/Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Educação dos Surdos
Com base nos estudos sobre comunicação emergente em crianças surdas, analise a
seguinte assertiva:
• Sistema comunicativo criado espontaneamente por crianças surdas que vivem em ambientes sem acesso à língua de sinais e sem práticas oralistas estruturadas, caracterizado por gestos próprios, apontações e conduções físicas usados para expressar desejos e necessidades. Essa é a definição de qual termo?
• Sistema comunicativo criado espontaneamente por crianças surdas que vivem em ambientes sem acesso à língua de sinais e sem práticas oralistas estruturadas, caracterizado por gestos próprios, apontações e conduções físicas usados para expressar desejos e necessidades. Essa é a definição de qual termo?
Q233828
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Libras
Assunto: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais
De acordo com Tuxi (2009), atualmente, qual característica marca a atuação dos
Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais (TILS) na escola?