Questões de Concursos e Exames

Resolva centenas de milhares de questões de provas anteriores de concursos, OAB, CFC, ENEM e Vestibulares.
Bateu dúvida? Confira os comentários do nosso professor virtual!

#2015
Órgão: Exame Nacional dos Cartórios
Assunto: Provimento CNJ nº 149/2023 - Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do CNJ - Foro Extrajudicial (CNN/CN/CNJ-Extra)
Julgue o item que segue com base no Provimento Nº 149 de 30/08/2023, que institui o Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do Conselho Nacional de Justiça - Foro Extrajudicial (CNN/ CN/CNJ-Extra), que regulamenta os serviços notariais e de registro.   Nos contratos de exploração de energia eólica com previsão de remuneração para a etapa de estudo e para a fase operacional, o parâmetro de cobrança dos emolumentos deverá considerar apenas a operacional.
#2016
Órgão: Exame Nacional dos Cartórios
Assunto: Provimento CNJ nº 149/2023 - Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do CNJ - Foro Extrajudicial (CNN/CN/CNJ-Extra)
Julgue o item que segue com base no Provimento Nº 149 de 30/08/2023, que institui o Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do Conselho Nacional de Justiça - Foro Extrajudicial (CNN/ CN/CNJ-Extra), que regulamenta os serviços notariais e de registro.   É proibida a cobrança de qualquer valor do consumidor final relativamente aos serviços prestados pelas centrais registrais e notariais, de todo o território nacional, ainda que travestidas da denominação de contribuições ou taxas, sem a devida previsão legal.
#2017
Órgão: Exame Nacional dos Cartórios
Assunto: Provimento CNJ nº 149/2023 - Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do CNJ - Foro Extrajudicial (CNN/CN/CNJ-Extra)
Julgue o item que segue com base no Provimento Nº 149 de 30/08/2023, que institui o Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do Conselho Nacional de Justiça - Foro Extrajudicial (CNN/ CN/CNJ-Extra), que regulamenta os serviços notariais e de registro.   No registro de imóveis, havendo extinção de cartório, com a anexação de acervo a um outro, as matrículas do ofício anexado serão renumeradas, seguindo a ordem sequencial de numeração do cartório receptor.
#2018
Órgão: Exame Nacional dos Cartórios
Assunto: Provimento CNJ nº 149/2023 - Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do CNJ - Foro Extrajudicial (CNN/CN/CNJ-Extra)
Julgue o item que segue com base no Provimento Nº 149 de 30/08/2023, que institui o Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do Conselho Nacional de Justiça - Foro Extrajudicial (CNN/ CN/CNJ-Extra), que regulamenta os serviços notariais e de registro.   No registro de imóveis, havendo salto na numeração sequencial das matrículas, será inserida ficha de matrícula com uma averbação, a qual consignará que deixou de ser aberta matrícula com esse número e que não existe imóvel matriculado.
#2019
Órgão: Exame Nacional dos Cartórios
Assunto: Provimento CNJ nº 149/2023 - Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do CNJ - Foro Extrajudicial (CNN/CN/CNJ-Extra)
Julgue o item que segue com base no Provimento Nº 149 de 30/08/2023, que institui o Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do Conselho Nacional de Justiça - Foro Extrajudicial (CNN/ CN/CNJ-Extra), que regulamenta os serviços notariais e de registro.   É possível a aberturas de matrículas, para imóveis distintos, com uso do mesmo número de ordem, desde que seguido da aposição de letra ou número (por exemplo: matrícula 1, matrícula 1—A, matrícula 1—B; matrícula 1-1, matrícula 1-2, matrícula 1-3 etc.).
#2020
Órgão: Exame Nacional dos Cartórios
Assunto: Provimento CNJ nº 149/2023 - Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do CNJ - Foro Extrajudicial (CNN/CN/CNJ-Extra)
Julgue o item que segue com base no Provimento Nº 149 de 30/08/2023, que institui o Código Nacional de Normas da Corregedoria Nacional de Justiça do Conselho Nacional de Justiça - Foro Extrajudicial (CNN/ CN/CNJ-Extra), que regulamenta os serviços notariais e de registro.   Cada imóvel deverá corresponder a uma única matrícula (o imóvel não pode ser matriculado mais de uma vez), e cada matrícula a um único imóvel (não é possível que a matrícula se refira a mais de um imóvel), na forma prevista.
#2021 2024 - Professor (Pref S Leopoldina)/MAMPA/Anos Iniciais
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Alfabetização e Letramento
Considerando a literatura infantil, assinalar a alternativa que melhor descreve as práticas educativas voltadas para a formação do leitor literário na escola.
#2022 2024 - Professor (Pref S Leopoldina)/MAMPA/Anos Iniciais
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Procedimentos Básicos
Sobre a avaliação da aprendizagem, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.   ( ) A avaliação é uma prática exclusiva da escola. ( ) A avaliação nas escolas ocorre de maneira intencional e sistemática. ( ) A prática de avaliar é intrínseca ao ser humano.
#2023 2024 - Professor (Pref S Leopoldina)/MAMPA/Anos Iniciais
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Alfabetização e Letramento
Considerando-se a perspectiva de Miriam Lemle sobre o que são as capacidades necessárias para a alfabetização, analisar os itens.   I. Discriminação das formas das letras.  II. Discriminação morfológica das palavras.  III. Discriminação dos sons da fala. IV. Organização da página escrita.    Está CORRETO o que se afirma:
#2024 2024 - Professor (Pref S Leopoldina)/MAMPA/Anos Iniciais
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Relação escola-família e gestão participativa
A respeito da relação família-instituição escolar, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.    ( ) A função, o dever e o papel da família são de proporcionar aos seus filhos o desenvolvimento emocional e social, assim como a cognição e os estímulos necessários ao seu desenvolvimento.   ( ) A parceria entre família e escola, atuando como agentes coeducadores, refletem uma aliança com metas e perspectivas divergentes, resultando em um conflito de interesses.   ( ) A escola, como espaço social e científico, tem por objetivo fomentar o s...