Questões de Concursos Públicos - FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências

A legislação ambiental contempla os meios para a proteção do meio ambiente e a promoção de uma política sustentável para o país. Dentre as leis ambientais, analise os itens a seguir: I.Uma das leis ambientais institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), Lei n° 9.985/2000. II.Conforme Lei n° 9.605/1998 são dispostas as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, e dá outras providências.  III.A Política Nacional do Meio Ambiente, Lei n° 6.938/1981 estabelece as normas gerais sobre a proteção da vegetação, áreas de Preservação Permanente e as áreas de Reserva Legal; a exploração florestal, o suprimento de matéria-prima florestal, o controle da origem dos produtos florestais e o controle e prevenção dos incêndios florestais, e prevê instrumentos econômicos e financeiros para o alcance de seus objetivos. É correto o que se afirma em:

No Brasil, na década de 1980, com a criação dos órgãos de controle ambiental, foram surgindo de forma crescente os efeitos das políticas de "progresso a qualquer custo". Na ocasião, as áreas contaminadas por emissões de empreendimentos em operação e de atividades abandonadas passaram a ser identificadas e dadas ao conhecimento público. Esses casos ficaram conhecidos como "passivo ambiental". Dando resposta a essa situação, o Ministério da Saúde, com apoio da Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS), desenvolveu uma metodologia de avaliação de risco à saúde derivada da Agency for Toxic Substances and Disease Registry (ATSDR) e adaptada às nossas realidades e aos princípios e critérios do Sistema Único de Saúde (SUS). A metodologia brasileira se denomina "Diretrizes para elaboração de estudo de avaliação de risco à saúde humana por exposição a contaminantes químicos", mais conhecida como Estudos de ARSH. Na avaliação das implicações à saúde pública, decorrentes de exposição a contaminantes ambientais, o avaliador deve obter e avaliar os dados e informações sobre: I.Os tipos e níveis de contaminação, os mecanismos de transporte ambientais específicos. II.As vias de exposição humana. III.Os parâmetros pertinentes aos efeitos na saúde. IV.As implicações toxicológicas e médicas dos contaminantes do local de risco. Fonte: BRASIL. Diretrizes para elaboração de estudo de avaliação de risco à saúde humana por exposição a contaminantes químicos. Brasília: DF, 2010. É correto o que se afirma em:

Dentre os princípios estabelecidos para a educação ambiental que constam em legislações ambientais, julgue os itens a seguir: I.A permanente avaliação crítica do processo educativo. II.A desvinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais. III.O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo. É correto o que se afirma em:

O clima afeta as distribuições de plantas e animais indiretamente através de sua influência no desenvolvimento do solo, que proporciona o substrato no qual as raízes das plantas crescem e muitos animais se enterram. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I.As características do solo determinam sua capacidade para reter água e para tornar disponíveis os minerais necessários para o crescimento das plantas. DESSE MODO, II.A variação do solo fornece uma chave para o entendimento das distribuições das espécies vegetais e da produtividade das comunidades biológicas. Fonte: Robert E. Ricklefs. A Economia da Natureza. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Uma característica universal das células é que elas são formadas pela membrana plasmática. As moléculas que formam uma membrana possuem a simples propriedade físico química de serem anfifílicas, ou seja, consistem em uma parte hidrofóbica, insolúvel em água e outra parte hidrofílica, solúvel em água. Embora os detalhes químicos variem, as caudas hidrofóbicas das moléculas predominantes nas membranas de todas as células são polímeros de hidrocarbonetos e sua associação espontânea em vesículas formadas por bicamadas é um exemplo de um importante princípio geral. Fonte: Bruce Alberts et al. Biologia molecular da célula (recurso eletrônico). Porto Alegre: Artmed, 2017. Sobre esse importante princípio, marque a alternativa correta. 

Os genes estão presentes em todas as células do organismo, com exceção daquelas que perderam o núcleo durante a diferenciação celular, como é o caso das/dos _______. Porém, nem todos os genes são expressos igualmente em todas as células. Na verdade, cada tipo celular se caracteriza pela expressão de determinados tipos de genes. Alterações nos genes podem levar a mudanças dramáticas na fisiologia celular, como, por exemplo, a transformação de uma célula normal em maligna. Fonte: Mirian Aparecida Boim, Nestor Schor, Oscar Fernando Pavão dos Santos. Medicina celular e molecular: bases moleculares da biologia, da genética e da farmacologia. São Paulo: Editora Atheneu, 2003.  Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Fonte: Base Nacional Comum Curricular. Identifique e marque a alternativa que se correlaciona com o excerto apresentado, extraído da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza. O excerto apresentado descreve uma competência geral da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que se relaciona a uma das competências socioemocionais descritas a seguir. Assinale a alternativa que apresenta essa competência:

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I.Pela abrangência e pela natureza dos objetos de estudo das Ciências, é possível desenvolver a área de forma muito dinâmica, orientando o trabalho escolar para o conhecimento sobre fenômenos da natureza, incluindo o ser humano e as tecnologias mais próximas e mais distantes, no espaço e no tempo. Estabelecer relações entre o que é conhecido e as novas ideias, entre o comum e o diferente, entre o particular e o geral, definir contrapontos entre os muitos elementos no universo de conhecimentos são processos essenciais à estruturação do pensamento, particularmente do pensamento científico. PORQUE II.Aspectos do desenvolvimento afetivo, dos valores e das atitudes não precisam ser levado em consideração na área de Ciências Naturais, que não deve ser concebida como oportunidade de encontro entre o aluno, o professor e o mundo, exteriorizando os repertórios de vivências dos alunos e oferecendo-lhes imagens, palavras e proposições com significados que evoluam, na perspectiva de aproximar o conhecimento intuitivo e o senso comum. Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: ciências naturais. Brasília: MEC/SEF, 1997. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Os órgãos viscerais recebem fibras simpáticas e parassimpáticas, que atuam antagonicamente, ou seja, umas estimulando e outras inibindo suas funções. Diante disso, identifique a alternativa correta sobre esses sistemas, simpático e parassimpático.