Questões de Concursos Públicos - Ciências

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Q19889 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Ciências
Assunto: Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome da camada da atmosfera do Planeta Terra onde se localiza a camada de ozônio.
Q19888 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Ciências
Assunto: Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente a localização do cinturão de asteroides do Sistema Solar.
Q18440 IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Ciências Biológicas
Ano: 2026
Banca: IGEDUC
Matéria: Ciências
Assunto: Química

Ao longo do desenvolvimento da Química, diversos cientistas buscaram formas de organizar os elementos químicos para melhor compreender suas propriedades. Entre essas propostas, destacou-se um modelo chamado parafuso telúrico, no qual os elementos eram dispostos em ordem crescente de suas massas atômicas, organizados em forma de espiral ao redor de um cilindro. Nessa organização, observou-se que alguns elementos posicionados nos mesmos alinhamentos verticais apresentavam comportamentos químicos semelhantes, como no caso do lítio, do sódio e do potássio. Essa regularidade indicava um padrão na forma como as propriedades dos elementos se distribuem. Fonte: PUTVINSKIS, Rodrigo. Do seu jeito: Química − área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024. O padrão observado no parafuso telúrico, em que elementos alinhados apresentam propriedades semelhantes, revela a existência de qual característica fundamental dos elementos químicos? Assinale a alternativa CORRETA.
Q18436 IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Ciências Biológicas
Ano: 2026
Banca: IGEDUC
Matéria: Ciências
Assunto: Química

Os modelos atômicos são representações construídas pela ciência para explicar a estrutura e o comportamento da matéria. Essas representações são elaboradas com base em evidências experimentais, interpretações teóricas e no contexto histórico em que foram propostas. Sobre os modelos atômicos, julgue os itens a seguir: I. O modelo atômico é desenvolvido a partir de pesquisas científicas realizadas dentro de um determinado contexto histórico, tecnológico e social. II. O modelo atômico corresponde ao próprio átomo em sua forma real. III. As teorias atômicas são construídas a partir de observações experimentais, conclusões científicas, modelos explicativos e das limitações reconhecidas em cada etapa do conhecimento. Assinale a alternativa CORRETA.
Q13899 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Ciências
Assunto: Ciências

Durante o desenvolvimento embrionário, embora todas as células de um organismo possuam o mesmo material genético herdado do zigoto, elas passam a desempenhar funções distintas e a apresentar diferentes estruturas. Esse processo ocorre porque certos genes são expressos enquanto outros permanecem inativos, o que leva à formação de diferentes tipos celulares e, posteriormente, de tecidos. O processo descrito no texto é denominado:
Q13894 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Ciências
Assunto: Ciências

Observe a figura abaixo: Ela representa a curva de aquecimento da água, mostrando as mudanças de estado físico em função do tempo. Identifique os estados físicos da água nos intervalos de tempo I, II e III.
Q13889 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Ciências
Assunto: Física

Observe a figura:  Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Teláris Essencial: Ciências: 8º ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2022. Observe a figura, ela representa duas pessoas em diferentes altitudes: Curitiba (935 m) e Paranaguá (5 m), submetidas a uma coluna de ar. A atmosfera exerce pressão sobre a superfície terrestre em razão do peso do ar. Essa pressão, denominada pressão atmosférica, varia conforme a altura da coluna de ar que atua sobre um local. Com base na figura e no conceito de pressão atmosférica, assinale a alternativa CORRETA. 
Q13590 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Ciências
Assunto: Física

No 8º ano, a unidade temática Matéria e energia aborda a eletricidade residencial. Para a avaliação do consumo doméstico mensal, a BNCC sugere que o estudante relacione a potência de um equipamento (dado no próprio aparelho) e o tempo médio de uso. O objetivo desse cálculo é avaliar o impacto individual de cada equipamento no:
Q13589 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Ciências
Assunto: Física

No 9º ano, na unidade temática Matéria e energia, o estudo da luz inclui experimentos para evidenciar a formação das cores. A BNCC propõe que o aluno investigue que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias. O conhecimento desse processo é fundamental para entender que a cor de um objeto que vemos está relacionada, também, à cor da/do:
Q13586 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Ciências
Assunto: Ciências

O componente curricular Ciências, na unidade temática Terra e Universo, busca a compreensão das características do nosso planeta. O estudo da inclinação do eixo de rotação da Terra em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol, com o auxílio de modelos tridimensionais, é o fator determinante para a ocorrência das: