Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
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Q234
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), o ensino fundamental,
obrigatório e gratuito, inclusive para os que a
ele não tiveram acesso na idade própria, é
considerado:
Q233
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Assunto: Lei nº 13.257 de 2016 - Estatuto da Primeira Infância
De acordo com a Lei nº 13.257/2016, as políticas
públicas voltadas ao atendimento dos direitos da
criança na primeira infância serão elaboradas e
executadas de forma a:
Q232
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais
Durante um curso de formação para professores
de Educação Infantil, a candidata Janaína
precisou responder a respeito dos princípios do
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
Assinale a alternativa que apresenta
corretamente um dos princípios desse
Compromisso:
Q231
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais
Durante uma aula preparatória para concurso
público, o professor Eduardo explicou que a
avaliação da alfabetização depende da
definição do nível em que o estudante será
considerado alfabetizado. Um aluno perguntou
qual órgão é responsável por essa definição.
De acordo com o Compromisso Nacional
Criança Alfabetizada, compete a:
Q230
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Analise as proposições abaixo sobre o direito à
educação.
I – O direito à educação é renunciável e pode
ser limitado a depender das condições
econômicas do país.
II – A finalidade da educação é exclusivamente
formar mão de obra técnica para o mercado de
trabalho.
III – A educação não está relacionada ao
exercício da cidadania ou à garantia de outros
direitos sociais.
IV – A educação é um benefício oferecido pelo
Estado, não sendo um direito do cidadão.
Assinale a alternativa correta:
Q229
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Das alternativas abaixo, assinale corretamente
aquela que tem a finalidade de garantir o direito
à educação em um sistema educacional
inclusivo para estudantes com deficiência, com
transtorno do espectro autista e com altas
habilidades ou superdotação, sem
discriminação e com base na igualdade de
oportunidades.
Q228
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Complete corretamente as lacunas abaixo:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil articulam-se com as
Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação
Básica e reúnem __________, fundamentos e
procedimentos definidos pela _______, para
orientar as políticas públicas na área e a
elaboração, planejamento, execução e
avaliação de propostas pedagógicas e
curriculares.
Q227
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
O Ministério da Educação e as secretarias
estaduais e municipais de educação
estabelecerão estratégias, em seu âmbito de
atuação, para identificar, reconhecer, premiar e
disseminar práticas pedagógicas e de gestão
exitosas no campo da garantia do direito à
alfabetização, desenvolvidas por:
I – Professores da educação infantil e dos anos
iniciais do ensino fundamental.
II – Apenas gestores escolares envolvidos com
práticas de alfabetização.
III – Organizações da sociedade civil sem
atuação no campo educacional.
Q226
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Assunto: Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades
Durante uma roda de conversa em um curso
preparatório para concursos, o candidato
Rômulo levantou a seguinte dúvida: "Até que
idade uma pessoa é considerada criança,
conforme o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA)?"
Com base no ECA, assinale a alternativa
correta:
Q225
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Considerando o educar e cuidar na Educação
Infantil, assinale a alternativa que apresenta uma
afirmação coerente com esse princípio:
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