Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC

As receitas orçamentárias têm quatro etapas. Segundo o Art. 53 da Lei Federal nº 4.320/1964, a etapa da receita orçamentária que é definida pelo ato da repartição competente que verifica a procedência do crédito fiscal e a pessoa que lhe é devedora e inscreve o débito desta chama-se:  

Com base no Manual de Redação da Presidência da República (2018), assinale a alternativa INCORRETA em relação aos aspectos comuns às modalidades de comunicação oficial. 

 A tabela abaixo apresenta a altitude média de cinco municípios do Rio Grande do Sul: Em relação à pressão atmosférica e sua variação em função da altitude, a pressão é:  

Doenças de veiculação hídrica podem ser adquiridas de diversas formas, entre elas: I. Ingestão de água contaminada. II. Contato com água contaminada. III. Desenvolvimento de vetores de doenças. Assinale a alternativa que apresenta doenças relacionadas as vias I, II e III, respectivamente.

Em uma aula de ciências sobre Zoologia, a professora distribuiu exemplares de vertebrados aos grupos de trabalho para que fizessem uma descrição e sua posterior identificação. As características descritas pelos estudantes dos espécimes recebidos está abaixo: * Grupo I - ausência de dentes e esterno quilhado. * Grupo II - dois pares de patas, cauda longa e órgão copulador ímpar (simples). * Grupo III - brânquias cobertas por opérculo. Os exemplares que cada grupo recebeu poderiam ser, respectivamente:

O pai de uma criança com sangue tipo B+ cuja mãe é O- deve ser:  

Um átomo de um elemento localizado na família 15 (5A) apresenta:

Segundo Vasconcellos (2013), no Projeto Político-Pedagógico (PPP), a redação final de cada item da programação pode ser estruturada da seguinte forma, EXCETO:

Na etapa do Marco Referencial da construção do PPP, segundo Vasconcellos (2013), especificamente na dinâmica do plenário, que é o momento da partilha dos trabalhos, do debate, das decisões e dos encaminhamentos, explicita-se as contradições encontradas, bem como eventuais pontos tidos como fora de contexto. No plenário, inicia-se a análise a partir de três aspectos básicos: I. Fidelidade: cada um se reconhece no texto? II. Técnico: esse é um texto coerente para tal parte do projeto? III. Conteúdo: é isso que desejamos para nossa escola? Quais estão corretos? 

Conforme a BNCC (2013), há uma unidade temática onde exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas pericias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Algumas dessas práticas costumam receber outras denominações, como esportes de risco, esportes alternativos e esportes extremos. Essa unidade temática é denominada: