Q253010
FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Educação Especial
A proposta de "remover barreiras"
apresentada na obra baseia-se fortemente no Index para a
Inclusão. De acordo com essa perspectiva, a inclusão efetiva
ocorre quando a escola identifica barreiras que não são
apenas arquitetônicas. Qual alternativa descreve
corretamente a natureza das barreiras curriculares?
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