Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Gravataí - RS

A Monitorar a adesão da equipe pedagógica aos processos formativos previstos, registrando frequências e encaminhando relatórios para a gestão. 

B Intermediar a comunicação entre escola e seus órgãos representativos, garantindo registros formais e organização dos documentos produzidos nesses espaços.

C Acompanhar as reuniões de planejamento curricular, oferecendo suporte técnico-administrativo para consolidar informações relevantes ao processo decisório. 

D  Assumir a coordenação logística e pedagógica dos encontros de participação, garantindo que as discussões avancem conforme os objetivos definidos pela equipe gestora.

E Realizar a análise inicial dos conteúdos da proposta pedagógica, indicando ajustes necessários antes de seu envio aos colegiados escolares.

A Sistematizar informações provenientes de atividades internas, priorizando a coerência documental entre setores.

B Registrar dados acadêmicos formais e incluir vivências externas que tenham impacto direto no ensino-aprendizagem.

C  Considerar somente experiências externas com comprovação oficial ou certificação emitida por instituições reconhecidas.

D Estabelecer relatórios que privilegiem práticas escolares, integrando vivências externas apenas quando relacionadas a projetos institucionais.

E Manter registros que incluam vivências culturais, comunitárias, sociais ou profissionais relevantes, ainda que não formalizadas.

A Emitir uma certidão.

B Redigir novo ato administrativo.

C Produzir uma apostila.

D  Abrir sindicância. 

E Registrar um termo de ajuste.

A Priorizar candidatos com maior idade e com residência próxima da escola, seguindo organização prevista internamente.

B Classificar os candidatos conforme a ordem de envio da inscrição online, respeitando apenas o limite estabelecido de vagas.

C  Utilizar o desempenho registrado no histórico escolar do candidato, considerando notas e frequência do ano anterior.

D  Priorizar residentes no zoneamento da escola e adotar menor idade ou sorteio previsto no regimento para definição das vagas.

E Considerar a disponibilidade de participação familiar e a presença em reuniões como parte dos critérios de classificação.

A  Os individuais registram o percurso acadêmico de cada aluno, enquanto os coletivos documentam ações, resultados e decisões que envolvem turmas ou toda a instituição. 

B Os individuais priorizam registros pedagógicos completos do aluno, e os coletivos concentram registros administrativos estruturados que podem envolver grupos de estudantes.

C  Os individuais acompanham dados essenciais de identificação e desempenho, e os coletivos sistematizam informações que apoiam a gestão escolar, incluindo registros gerais da rotina. 

D Os individuais organizam informações de uso frequente pela secretaria, e os coletivos reúnem dados que podem complementar processos formais de matrícula, rematrícula e certificação. 

E Os individuais documentam a vida escolar, e os coletivos podem, em algumas situações, apoiar comprovações institucionais em processos externos, como inspeções e auditorias.

A Registra apontamentos gerais sobre a rotina diária da escola, como distribuição de tarefas, orientações rápidas entre setores e anotações feitas para uso interno, independentemente da realização de reuniões formais.

B Pode contemplar encaminhamentos sobre situações pedagógicas e administrativas, desde que associados ao funcionamento institucional, incluindo relatos de reuniões eventuais. 

C É utilizado para registrar atos administrativos referentes à vida funcional dos servidores, especialmente aqueles relativos à sua movimentação interna.

D Registra decisões, deliberações e ocorrências relevantes de reuniões pedagógicas, administrativas e colegiadas da escola, de modo formal e sequencial.

E Possui função ampla, podendo substituir diferentes documentos internos ao consolidar informações que tratam da rotina escolar e dos processos administrativos gerais.

A Ser a primeira aparição de Superman, que ocorreu em 1938.

B Ter sido encontrado por três irmãos no sótão de sua mãe.

C  O exemplar ter superado o recorde de Action Comics Nº 1. 

D A combinação de raridade, importância e a mais alta nota CGC para o título.

E O valor ter incluído taxas e comissões da Heritage Auctions.

A Instruir os colecionadores sobre como obter notas altas da CGC.

B Persuadir leitores a investirem na Era de Ouro dos super-heróis.

C  Informar o público sobre a quebra de um recorde de valor no mercado de colecionáveis.

D  Narrar o histórico familiar dos irmãos que encontraram o exemplar no sótão. 

E Argumentar que a revista Action Comics Nº 1 é o título mais importante do mundo.

A  O texto utiliza intertextualidade apenas para fins decorativos e a linguagem é subjetiva. 

B O gênero é uma reportagem jornalística, utilizando linguagem padrão e objetiva para apresentar fatos e dados.

C O gênero é um artigo de opinião e a variação linguística é marcada pela informalidade para criar empatia com o leitor.

D O tipo textual dominante é o narrativo, focado em contar, de forma objetiva, a história dos colecionadores envolvidos no leilão.

E O principal objetivo comunicativo é persuadir o leitor a investir em colecionáveis e a linguagem utilizada para tal é predominantemente conotativa.

A Condição.

B Conveniência. 

C Importância.

D Comissão.

E Estrutura.