Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campo Bom - RS

Vickery (2016) destaca a pedagogia que salienta as habilidades de pensamento gerais, e o desenvolvimento destas habilidades pode ser oferecido de diferentes maneiras pelo professor:

Em relação ao tratamento psicofarmacológico do Transtorno Bipolar, assinale a alternativa correta.

Sobre a escola atual e a sua tarefa pedagógica, “... é necessário distinguir, aqui e agora, o fundamental do acessório.” (Rodrigues, 2011). Neste sentido, é fundamental que a escola: I. Trabalhe para que o aluno adquira a habilidade de saber ler e escrever. II. Faça do seu ato pedagógico um exercício de transmissão do saber. III. Transmita o saber necessário para que os alunos desenvolvam habilidades e potencialidades pessoais e de sua classe e contribuam para a transformação social. Quais estão corretas?

Várias afirmativas podem ser verdadeiras em relação ao currículo. Dentre elas, de acordo com Jonnaert (2010), destacamos:

Em relação aos transtornos alimentares, assinale a alternativa correta, de acordo com o DSM-V.

Nas sentenças abaixo, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, conforme as ideias de Alarcão (2004) sobre a escola e a sociedade de aprendizagem. ( ) O aluno na sociedade da aprendizagem tem que descobrir o prazer de ser uma mente ativa e não meramente receptiva. ( ) Um dos grandes desafios do professor é ajudar a desenvolver nos alunos a capacidade de trabalho colaborativo e autônomo. ( ) A escola que se repensa (reflexiva) é telecomandada pelo do exterior e não é autogerida. ( ) A escola tem que perceber que somente ela, com os seus professores, alunos, funcionários, e interagindo com a comunidade escolar, pode se transformar. ( ) O desenvolvimento destas múltiplas fontes de informação não exige reestruturação na relação professor/aluno. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação à eficácia nas comunicações administrativas, Medeiros e Hernandes (2010) definem que ______________ é um processo mediante o qual se controla o resultado do desempenho de uma mensagem sobre o receptor. Com base nos erros verificados, podem ser feitas correções na elaboração da mensagem. Permite ao comunicador determinar se a mensagem foi recebida e se produziu a resposta desejada. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A comunicação é o processo utilizado para transmitir e receber mensagens ou informações. (VEIGA, 2010). Segundo o referido autor, entre os erros mais comuns por parte do receptor em um processo de comunicação, estão, EXCETO:

No livro “Aquisição Fonológica do Português” (LAMPRECHT et al, 2004), é desenvolvido um capítulo sobre a aquisição das vogais, um segmento que menor atenção tem recebido nas pesquisas sobre aquisição fonológica. Sobre este tema, analise as assertivas abaixo: I. O sistema vocálico do português falado no Brasil apresenta, no total, 7 formas de vocalização das vogais. II. As primeiras aquisições vogais são /a/, /e/ e /o/. III. As vogais apresentam estágios de aquisição fonológica na seguinte sequência: vogal baixa e vogais altas, vogais médias-altas e vogais médias-baixas. Quais estão corretas?

Em relação aos códigos dos serviços de emergência, de utilidade pública e de apoio aos serviços de telefonia fixa (Cartilha de Telefones de Utilidade Pública da Anatel – Agência Nacional de Telecomunicações, 2018), relacione a coluna 1 à coluna 2. Coluna 1 1. Delegacia de Atendimento à Mulher. 2. Remoção de Doentes (Ambulâncias – Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU). 3. Corpo de Bombeiros. 4. Polícia Civil. 5. Disque Denúncia (Criminalidade). Coluna 2 ( ) 197. ( ) 193. ( ) 181. ( ) 180. ( ) 192. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: