Questões de Concursos Públicos - NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Educação Infantil)

Considere a seguinte tira: Disponível em: https://cartum.folha.uol.com.br/quadrinhos/2023/11/06/bicudinho-caco-galhardo.shtml.  A expressão “joga conversa fora”, destacada no último quadro: 1. está sendo usada fora do contexto literal. 2. marca a quebra de expectativa da personagem que a verbaliza. 3. faz um trocadilho com os elementos não verbais do penúltimo quadro. 4. reforça a ideia de que a personagem queria apenas uma conversa corriqueira conforme a fala do primeiro quadro. Considerando os elementos verbais e não verbais da tira, assinale a alternativa correta. 

Com base na Lei Orgânica do Município de Almirante Tamandaré, assinale a alternativa correta quanto à política econômica do município. 

Assinale a alternativa ALHEIA ao escopo da competência municipal de Almirante Tamandaré, considerando a Lei Orgânica do Município e a Constituição da República. 

De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 (LDB), o Estado deve ofertar a Educação Básica obrigatória e gratuita para a faixa etária de: 

O princípio ético dentro da proposta pedagógica da Educação Infantil compreende a autonomia, a responsabilidade, a solidariedade e o respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades. Diante do exposto, estão conectados ao princípio ético os direitos: 

Hilary Cooper, doutora e professora de História e Pedagogia na Faculdade St. Martin, na Inglaterra, é autora do livro Ensino de História na Educação Infantil e Anos Iniciais, publicado em 2012. Segundo a autora “as crianças podem começar a entender e discutir as razões do comportamento das pessoas, os valores de uma sociedade diferente da sua e por que existem perspectivas diferentes” (p. 27). Assinale a alternativa que apresenta o campo de experiência com o qual a afirmação da autora se conecta.

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular dessa etapa devem ter como eixos as interações e a brincadeira, garantindo experiências como as “experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos”. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o objetivo de aprendizagem e desenvolvimento previsto no campo de experiência “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” para crianças bem pequenas. 

A Instrução Normativa n.º 001/2016, do município de Almirante Tamandaré, orienta quanto aos mecanismos de acompanhamento do trabalho pedagógico e à avaliação do desenvolvimento integral das crianças, a fim de garantir seu progresso e a continuidade do processo de aprendizagem e seu desenvolvimento. Nesse sentido, encontra-se a seguinte descrição: “‘é um instrumento de registro qualitativo, de cunho argumentativo, descritivo, que contém o relato do processo de aprendizagem e de desenvolvimento do educando. Quando bem elaborado aponta claramente as especificidades de cada educando, suas características, desafios, avanços, dificuldades e aprendizagens’ (Orientação n.º 002/2019 – NPEI)”. Assinale a alternativa que apresenta o nome do instrumento de avaliação ao qual se refere a descrição acima. 

A Matriz Curricular da Educação Infantil do Município de Almirante Tamandaré, escrita com base no Referencial Curricular do Paraná para Educação Infantil, está organizada: 

Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), é possível encontrar conceitos importantes que sustentam e orientam a elaboração, o planejamento, a execução e a avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de currículo de acordo com esse documento.