Questões de Concursos Públicos - FEPESE - 2021 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado - Salas Multimeios)

Ao longo de sua vigência, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) tem sido modificada com o propósito de assegurar o direito à educação para todos os brasileiros. - Pode-se dizer que uma alteração importante refere-se à obrigatoriedade na educação básica que com a Lei no 12.796/2013, passa a ser obrigatória dos:

A Portaria no 122/2016, que estabelece as diretrizes da política da Educação Especial da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, determina o Atendimento Educacional Especializado como um dos serviços responsável pela produção, adequação e/ou indicação de recursos de Tecnologia Assistiva. São considerados recursos de Tecnologia Assistiva: 1. Plano inclinado, bengala, aparelho de audição, ponteira de cabeça. 2. Tesoura mola, engrossador de lápis, teclado virtual, Dosvox. 3. Leitores de tela, acionador de pressão, lupa, caderno com pauta ampliada. 4. Barras de apoio, abotoador, prancha de comunicação, linha Braille. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Lei 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, determina: Considera-se pessoa com deficiência aquela que ....................................., o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Em conformidade com a Portaria 122/2016, é considerada uma atribuição do Professor de Libras:

Para fins de aplicação da Lei no 12.764/2012 (Lei Berenice Piana), que Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar:

A ausência da visão manifestada durante os primeiros anos de vida é considerada cegueira congênita, enquanto a perda da visão de forma imprevista ou repentina, geralmente ocasionada por causas orgânicas ou acidentais, é conhecida como cegueira adquirida ou:

De acordo com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, para a inclusão dos alunos surdos, nas escolas comuns, a Educação bilíngue desenvolve: O ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais. O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos. Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa. O ensino da Libras para os demais alunos da escola. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: Transversalidade da modalidade de educação especial nas etapas da educação básica - educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Oferta do atendimento educacional especializado. Participação da família e da comunidade. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nas etapas da educação básica. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O artigo 4o da Lei 13.146 determina que toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. Em conformidade com esta lei, considera-se discriminação em razão da deficiência:

Na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (RMEF), o trabalho com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem acontecendo por intermédio do Núcleo de Tecnologia Municipal respaldado pela Lei Municipal no 8623/2011, que dispõe sobre a implantação da Educação para Mídia nas escolas municipais de Florianópolis. O trabalho desenvolvido com as TIC na RMEF, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis/2016: