Questões de Concursos Públicos - AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Monitor de Creche

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, em cada Município e em cada Região Administrativa do Distrito Federal haverá, no mínimo, 1 (um) Conselho Tutelar como órgão integrante da administração pública local, composto de 5 (cinco) membros, escolhidos pela população local para mandato de 4 (quatro) anos, permitida recondução por novos processos de escolha. Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos, EXCETO:

Relacionamento interpessoal é o vínculo criado entre dois ou mais indivíduos, com base em suas interações e no contexto social em que atuam. Para que a relação comece, é necessário que essas pessoas tenham um primeiro contato, que pode acontecer de forma espontânea ou planejada, em um ambiente online ou offline. As relações interpessoais envolvem os seguintes componentes básicos, EXCETO:

Um ponto muito importante para se estar atento é quando iniciar a higiene oral das crianças. Muitos pais negligenciam essa necessidade em bebês, mas o indicado é começar assim que ocorre a erupção do primeiro dente, conforme a Associação Brasileira de Pediatria. Na hora de limpar os dentinhos, é preciso se atentar por escovas certas para cada idade. Considerando uma criança de 3 meses a 1 ano, assinale a escova correta para essa idade: 

A Lei nº 13.798 de 03 de janeiro de 2019, acrescenta o Artigo 8º-A à Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), para instituir:

A Monitora de Creche Joana precisou aplicar a Manobra de Heimlich em Ana Beatriz. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que Ana Beatriz

A Educação Infantil tem como um de seus objetivos propor atividades capazes de promover a socialização, instigar a curiosidade, e estimular o espírito investigativo e a troca de experiências e opiniões entre as crianças. Considerando essa importante Etapa da Educação Básica, analise as informações a seguir: I.É de fundamental importância que a escola busque reconhecer, compreender e perceber as peculiaridades e as reais necessidades da criança de 0 a 5 anos de idade, sendo imprescindível desenvolver práticas focadas no desenvolvimento pleno da criança, oportunizando experiências com suas diversas linguagens de modo que a criança possa conhecer a si própria, construindo seus próprios conhecimentos, por meio de brincadeiras e interação. II.Atualmente a educação infantil é dividida em Creches (crianças de 0 a 03 anos) e pré-escola (crianças de 04 a 05 anos), primeiramente é importante compreender que por muito tempo as crianças pequenas foram historicamente desconsideradas, os espaços dos quais as crianças eram atendidas, visavam apenas o cuidado, os profissionais que atuavam nesses ambientes não tinham como objetivo a formação das crianças. III.Além da Constituição Federal de 1988, do Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, com a Lei nº 9.394/96, LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional fica estabelecida que seja garantido o desenvolvimento integral em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social da criança de 0 a 5 anos de idade, e a Educação Infantil passa a ser definida como a primeira etapa da Educação Básica. Está CORRETO o que se afirma em:

A brincadeira e as interações na infância são bastantes discutidas atualmente, entretanto, ainda há uma preparação entre o que se configura como uma atividade com intencionalidade pedagógica e o momento de brincar livre. As concepções mais atuais atribuídas às crianças, definem como cidadãos com direitos, dentre esses direitos estão as interações e brincadeiras na Educação Infantil. Para a criança, não há nada mais sério do que a brincadeira. Nesse ponto, Vygotsky (1987) salienta que o ato do brincar se constitui como _____________, na qual, a imaginação, a fantasia e a realidade atuam como novos modos de interpretar o mundo. Assinale a alternativa que completa o espaço desse excerto.

Pesquisas recentes têm comprovado que práticas pedagógicas que promovem a aprendizagem e o desenvolvimento na etapa da Educação Infantil são aquelas que respeitam e valorizam a forma peculiar da criança se expressar e aprender sobre o mundo, a cultura, as pessoas, as relações e sobre si mesmas. Essa aprendizagem se dá por meio de brincadeiras, de experiências provocadoras de investigação, permeadas por interações de qualidade e por relações de vínculo seguras e estáveis. Fonte: https://movimentopelabase.org.br/wp-content/uploads/2021/10/ movimento-pela-base-noctua-curadoria-de-materiais-de-educacxxaxx o-infantil-volume-2-2021-10-v03.pdf As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI) bem como os Parâmetros e Indicadores de Qualidade consideram as interações e a brincadeira como:

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II.Direito de ser respeitado por seus educadores. III.Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. IV.Direito de organização e participação em entidades estudantis. V.Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência ou próximo ao local de trabalho dos seus pais e/ou responsáveis. Está CORRETO o que se afirma em:

Segundo o Artigo 31 da Lei Federal nº 9.394/96 (LDB), a educação infantil será organizada de acordo com algumas regras comuns. Considerando essas regras, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma regra conforme esse Artigo: