Questões de Concursos Públicos - CPCON

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aponta para que, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco:

O Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu art.4º, estabelece que “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.” Sobre a compreensão da garantia de prioridade supracitada no texto da lei, analise as afirmativas a seguir. I- Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. II- Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. III- Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. IV- Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. É CORRETO o que se afirma em:

Sobre a elaboração e o uso adequado do Projeto Político Pedagógico na escola, é CORRETO afirmar que: 

Sobre as tendências pedagógicas na prática escolar, analise as afirmativas a seguir. I- A pedagogia Liberal Tradicional é aquela onde a escola tem o modelo de ensino focado na preparação intelectual e moral do aluno para assumir o seu papel na sociedade. II- A pedagogia Progressista Libertária é aquela onde o aluno é sujeito da aprendizagem e busca por si mesmo, através da autogestão, os conhecimentos e experiências, mobilizando sua atividade intelectual de investigação e de criação. III- A pedagogia Progressista Libertadora é aquela onde o professor tem uma prática de realizar atividades programadas e testes padronizados, modelando o aluno, por meios tecnológicos, para a garantia de resultados efetivos. IV- A pedagogia Progressista Crítico-social dos Conteúdos é aquela onde o professor é um especialista em relações humanas, visando formar a personalidade do aluno através da vivência de experiências significativas que lhe permitam desenvolver características inerentes à sua natureza. É CORRETO o que se afirma apenas em:

É CORRETO afirmar que os conceitos de alfabetização e letramento são, respectivamente: 

A partir da análise do contexto, é CORRETO afirmar que: 

Em sala de aula, um dos problemas identificados na prática de um tipo de avaliação é o fato do seu resultado, por vezes, resumir-se a uma mera classificação que, muitas vezes, gera danos para o processo educacional. Nesse contexto, é possível imaginar, por exemplo, que determinado aluno estuda por um tempo determinado conteúdo, realiza avaliações sobre esse conteúdo, recebe por ele os resultados numéricos e, simplesmente, no final desse processo, procura sua colocação num ranking com os demais alunos, considerando que, somente ter esses pontos é o suficiente para ser aprovado e ir para o ano seguinte, independente de aprender ou não. Este é um exemplo de avaliação do tipo:

Sobre os princípios da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), analise as afirmativas a seguir. I- A garantia de igualdade de oportunidades e condições para o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem dos estudantes, que são o público da educação especial. II- A garantia, no contexto educacional, ao capacitismo e à discriminação em todas as suas formas. III- A consolidação do trabalho intersetorial como estratégia para a atenção integral ao público da educação especial. IV- A institucionalização do PAEE (Plano de Atendimento Educacional Especializado) com a finalidade de orientar o trabalho a ser desenvolvido em sala de aula comum. É CORRETO o que se afirma apenas em:

“A língua possibilita a interação entre as pessoas no contexto social em que vivem: sua função é, pois, sociointerativa. Essa função se concretiza por meio de textos: quando interagimos por meio da língua, falamos ou escrevemos textos, ouvimos ou lemos textos” (Soares, 2020). FONTE: SOARES, Magda. Alfaletrar: toda criança pode aprender a ler e a escrever. São Paulo: Contexto, 2020. 352 p. A partir desse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I- Para possibilitar a integração dos processos de alfabetização e letramento, o texto deve ser sempre o eixo central dessas duas atividades. PORQUE II- É essencial levar a criança a aprender a leitura e a escrita desligadas do seu uso, ensinando-a a reconhecer e traçar letras, juntá-las em sílabas e palavras, para finalmente ler e escrever textos. A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

Sobre os profissionais do Atendimento Educacional Especializado, segundo a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva, é CORRETO afirmar que o professor que atua no Atendimento Educacional Especializado: