Questão #47602 - IF-RR IF-RR - IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia

Q47602 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais

Ano: 2015

Órgão: IF-RR

Banca: IF-RR

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

De acordo com Veiga (2003), o significado de inovação e projeto político-pedagógico é apresentado sob duas perspectivas: uma ação regulatória ou técnica e uma ação emancipatória ou edificante. Na perspectiva da autora, podemos afirmar que:

A as dimensões do projeto político do Banco Mundial são desafios do projeto políticopedagógico emancipador

B o projeto político-pedagógico tem como uma das características fundamentais o movimento de luta em prol da democratização da escola, mas que esconde as dificuldades e os pessimismos da realidade educacional.

C o significado de inovação e projeto tem como base o mesmo entendimento possibilitado por Santos, nas obras Um discurso sobre as ciências (1987), Introdução a uma ciência pósmoderna (1989) e Pela mão de Alice (1997).

D a partir das representações sociais dos conselheiros, buscou-se verificar como o projeto político-pedagógico é entendido, sua relação com a construção da autonomia da escola, além do seu papel na instituição de relações democráticas no cotidiano escolar.

E a perspectiva de inovação regulatória significa assumir o projeto político-pedagógico articulado, integrando o processo como produto, porque o resultado final não é somente um processo consolidado de inovação metodológica, mas um produto inovador que provocará também rupturas epistemológicas.

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