Questões de Concursos Públicos - IF-RR

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Q47800 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

De acordo com as ideias do texto, analise as afirmativas abaixo. I- A lei refere-se exclusivamente a ações nas escolas. II- Fica explícita no texto a ideia referente à necessidade de realização de campanhas educativas. III- A lei apresentada no texto incita a punição dos envolvidos. Assinalando com V, para VERDADEIRA, ou F, para FALSA, nas afirmativas I, II e III, teremos, respectivamente:
Q47799 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Matéria: Português
Assunto: Funções morfossintáticas da palavra QUE

Leia o fragmento retirado do texto: "A presidente Dilma Rousseff sancionou a lei que institui o programa de combate ao bullying. O texto que foi publicado nesta segunda-feira, no Diário Oficial da União, prevê que as escolas, clubes e agremiações recreativas desenvolvam medidas de conscientização, prevenção e combate ao bullying." No trecho, as ocorrências do vocábulo "que" correspondem, respectivamente, a: 
Q47798 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Matéria: Português
Assunto: Crase

Preencha as lacunas apresentadas no texto e marque a sequência correta: [...] além de orientação e assistência psicológica, social e jurídica _______ vítimas e aos agressores. Entre os objetivos do programa está __________ capacitação de docentes [...] [...] causando dor e angústia ____ vítima em uma relação de desequilíbrio de poder entre ___ partes envolvidas".
Q47797 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Observe: De acordo com o texto da lei, a punição aos agressores deve ser evitada, tanto quanto possível, "privilegiando mecanismos e instrumentos alternativos que promovam a efetiva responsabilização e a mudança de comportamento hostil". Considerando os ajustes necessários na reescrita e a manutenção do sentido, é possível iniciar o fragmento acima com:
Q47796 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

No fragmento retirado do texto: "Os entes federados poderão firmar convênios e estabelecer parcerias para implementar e executar os objetivos e diretrizes do programa.", a palavra "poderão" representa
Q47795 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

A palavra "também", retirada do texto, recebe acento porque
Q47794 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Assunto: Internet

Considere as seguintes afirmativas: I – Os programas navegadores da web também são conhecidos como "browsers". II – O Internet Explorer e o Google Chrome são exemplos de programas navegadores da web. III – A principal função do programa navegador é colocar ao alcance do usuário de forma rápida e simples toda informação carregada ou incluída na web, por usuários e criadores de todo mundo. É correto afirmar que:
Q47793 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Assunto: Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.230 de 2021

João, servidor público do Instituto Federal de Roraima, foi processado e condenado por improbidade administrativa, em razão de ter negado publicidade a ato oficial. De acordo com a Lei n° 8.429/1992, a pena em abstrato aplicável ao caso é:
Q47792 IF-RR - 2015 - IF-RR - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Assunto: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, é vedado ao servidor, EXCETO:
Q47791 IF-RR - 2015 - IF-RR - Engenheiro Civil
Ano: 2015
Órgão: IF-RR
Banca: IF-RR
Matéria: Engenharia Civil
Assunto: Edificação

Sabe-se que a areia é um dos sedimentos resultantes da desagregação da rocha. Seja pela ação do vento, da água e por outros agentes erosivos. Diante disso, é correto afirmar que os tipos de jazidas de areia mais comuns são: