Q344
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Artística
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)
Miguel Arroyo, em Currículo, território em disputa (2013), analisa criticamente a organização
curricular da educação básica, especialmente a dicotomia entre núcleo comum e parte diversificada e
seus efeitos sobre os saberes produzidos por diferentes coletivos sociais. Com base nessa perspectiva,
analise os itens abaixo.
I. O núcleo comum do currículo incorpora, obrigatoriamente, os saberes, valores e culturas dos
coletivos diversos, garantindo sua centralidade no sistema escolar.
II. A parte diversificada do currículo é concebida como direito universal e obrigatório, assegurando o
reconhecimento das diversidades regionais, étnicas e sociais.
III. O núcleo diversificado é o outro, os outros, não universal. Consequentemente os saberes,
conhecimentos, valores, culturas dos outros, dos diversos não são componentes do núcleo comum, não
são obrigatórios. Nessa lógica serão secundarizados.
Está CORRETO o que se afirma em:
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