Questão #237225 - Prefeitura de Biguaçu - SC FURB - FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física - Pedagogia

Q237225 FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física

Ano: 2025

Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC

Banca: FURB

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Para o festival cultural da escola, o professor de Educação Física planeja uma unidade didática integrando dança, lutas e ginásticas, buscando evitar tanto a "folclorização" superficial quanto a "apresentação vazia" de técnicas descontextualizadas. Rudolf Laban desenvolveu um sistema de análise do movimento que considera os fatores peso, tempo, espaço e fluência, cada um com qualidades expressivas polares. Marcel Mauss, por sua vez, conceituou "técnicas corporais" como atos tradicionais eficazes transmitidos culturalmente. Considerando esses referenciais e a articulação entre fazer, fruir, criar e refletir proposta pela BNCC, a sequência didática mais consistente é:

A Organizar a unidade exclusivamente em torno de processos criativos e composições autorais, utilizando os fatores de Laban como ferramenta de exploração, pois a criação livre evita a transmissão acrítica de técnicas corporais de matrizes culturais diversas da dos estudantes.

B Contextualizar sentidos histórico-culturais e matrizes das práticas, ensinar princípios técnicos com progressão e segurança, propor criação e composição com critérios explícitos, e culminar em apreciação comentada que articule dimensões estéticas, expressivas e socioculturais.

C Iniciar pela contextualização histórico-cultural através de pesquisas e seminários, reservando as vivências corporais para a segunda metade da unidade, pois o conhecimento teórico previne apropriações superficiais e prepara os estudantes para experiências corporais significativas.

D Priorizar a reprodução fiel dos elementos técnicos tradicionais de cada prática, pois a precisão gestual preserva a autenticidade cultural descrita por Mauss e constitui pré-requisito para criações autorais que não descaracterizem as manifestações originais.

E Estruturar progressão técnica baseada nos fatores de movimento de Laban, introduzindo elementos de dança, luta e ginástica como aplicações dos mesmos princípios, pois a unificação conceitual facilita a transferência de aprendizagem e a composição interdisciplinar.

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