O que ensinar e como ensinar são questões que devem estar no radar do professor de Educação Física. Jogos e competições realizados de forma frequente e dirigida são especialmente úteis para que os alunos possam exercitar a capacidade de tomada de decisões dentro de uma dada quantidade de tempo, para que busquem o engajamento no jogo. Ensinar esporte por meio da compreensão das táticas implica em um “ensino dentro do jogo”. Adaptado de SADI, R.S. Pedagogia do esporte: descobrindo novos caminhos. São Paulo: Ícone, 2010. (p. 35) A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Conhecer e familiarizar-se com os alunos possibilita uma intervenção mais qualificada principalmente pelo fato de que, em muitas das turmas é possível observar uma “exclusão espontânea” das atividades de jogos e esportes. PORQUE II. O individualismo prevalece sobre o coletivo ou por que a afetividade acaba se sobrepondo na escolha de equipes ou mesmo em função de temas sexistas, então, a responsabilidade do ensino deve ser garantida sob pena de se quebrar o respeito individual e coletivo durante o jogo. Assinale a alternativa CORRETA: