Q209753
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS
Paulo Freire defendia a ideia de que os conteúdos deveriam ser conduzidos por meio de temas
geradores retirados da problematização do cotidiano dos educandos. Defendia também a
valorização da experiência vivida como base da relação educativa. Codificação-decodificação e
resolução da situação problema. Levando isso em consideração, identifique qual tendência
pedagógica Paulo Freire fazia parte:
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