Questões de Concursos e Exames - Pedagogia

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#3360 2024 - Educador Social (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
O legado do educador Paulo Freire serve como uma ferramenta concreta nas mãos de educadores sociais. Essa educação, chamada de social, define-se pela práxis pedagógica, pela ação concreta de reconstrução de certa cidadania de diferentes segmentos populacionais vulnerabilizados. Uma premissa importante no horizonte daqueles que trilham os caminhos da educação social é:
#3446 2024 - Auxiliar de Serviços Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
O descanso, com ou sem sono, é uma das formas que o ser humano tem para recuperar as energias perdidas com a atividade, eliminar tensões emocionais e conquistar uma sensação maior de bem-estar. Considerando-se o momento de descanso na Educação Infantil, analisar os itens.   I. Ao aproximarem-se os momentos de descanso, é importante que o educador vá criando um clima de tranquilidade que ajude a criança a moderar suas atividades, como um recurso de transição ao sono.    II. A permanência do adulto na transição para o sono é absolutamente fundamental, principalmente aqueles com os quais a cr...
#3447 2024 - Auxiliar de Serviços Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Sobre as saídas pedagógicas, analisar os itens.   I. Contribuem para tornar a aprendizagem mais estimulante e enriquecedora e expandem as fronteiras entre o espaço escolar e o mundo externo.   II. Trazem riquezas de conhecimentos simultâneos, além do conteúdo proposto. Podem desenvolver qualidades como empenho, organização, tolerância, princípios éticos e cidadania.    III. Podem auxiliar a estreitar os laços entre alunos, favorecendo as relações de convivência e desenvolvendo a capacidade de trabalhar em grupo.    Está CORRETO o que se afirma:
#3448 2024 - Auxiliar de Serviços Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Hemorragia é o extravasamento de sangue provocado pelo rompimento de vaso sanguíneo. Dependendo da gravidade, pode provocar a morte em alguns minutos. O controle da hemorragia, portanto, é prioridade. No caso de uma hemorragia em um aluno na escola, é indicado que:   I. Em se tratando de pequenas hemorragias, comprimir diretamente o local usando compressa com gaze ou um pano limpo. Pode-se fazer um curativo compressivo usando compressas ou faixas elásticas.    II. Em caso de hemorragia nasal (sangramento no nariz), deve-se pedir que a criança levante a cabeça, olhando para o teto.    III...
#3449 2024 - Auxiliar de Serviços Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Sobre a obesidade na infância e na adolescência, assinalar a alternativa CORRETA.
#3450 2024 - Auxiliar de Serviços Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
O brincar e a recreação são atividades de extrema importância na vida de toda criança. Sendo assim, analisar os itens:   I. O brincar das crianças é um comportamento, uma atividade ou um processo iniciado, controlado e estruturado pelas próprias crianças. Acontece sempre e onde quer que as oportunidades apareçam.    II. Brincar por si mesmo é não compulsório, conduzido por motivação intrínseca e desenvolvido por seu próprio interesse, mais do que um fim em si mesmo.    III. Permite que as crianças explorem o mundo e encontrem seu lugar nele. Ajuda a aprender, a vencer e a perder, uma vez...
#3451 2024 - Auxiliar de Serviços Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
O sujeito com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta alguns prejuízos em várias áreas do desenvolvimento. Com base em alguns desses prejuízos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.   ( ) Interação social: prejuízo significativo no uso de comportamentos não verbais, como contato visual direto, expressão facial, postura corporal e gestos de interação social.    ( ) Comunicação: ausência de brincadeiras apropriadas de imitação social ou de “faz de conta”.   ( ) Comportamento: movimentos motores repetitivos e estereotipados, c...
#3582 2024 - Técnico Educacional (Pref Bragança (PA))
Órgão: Prefeitura Municipal de Bragança (PA)
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Para ressaltar a relação existente entre o binômio ensino-aprendizagem, John Dewey comparou esses dois processos didáticos ao ato de vender e comprar, chegando, por fim, à óbvia e contundente conclusão: Se o aluno não aprendeu, é porque o professor não ensinou; assim como, se o cliente não comprou, é porque o comerciante não vendeu (apud FALCÃO, Gérson Marinho. Psicologia da aprendizagem. 10.ed. São Paulo: Ática, 2001, p. 19).   Isto nos leva a fazer a seguinte inferência:
#3587 2024 - Técnico Educacional (Pref Bragança (PA))
Órgão: Prefeitura Municipal de Bragança (PA)
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
É ponto pacífico que a gestão democrática busca fortalecer o envolvimento de todos os atores do cenário educativo não só local, mas também regional e nacional, sempre no intuito de promover uma escola cada mais acolhedora e eficaz.   Dentre os princípios que norteiam esse modelo de administração no âmbito escolar, destacam-se os seguintes, com exclusão de:
#3589 2024 - Técnico Educacional (Pref Bragança (PA))
Órgão: Prefeitura Municipal de Bragança (PA)
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Dizemos que uma pessoa é analfabeta quando falta a ela instrução, sobretudo a elementar, que abrange o saber ler, escrever e efetuar cálculos básicos, habilidades cada vez mais necessárias à realização das tarefas diárias e à participação plena na sociedade contemporânea (ARAÚJO, 2022). Considerando que existem duas categorias principais de analfabetismo — o analfabetismo absoluto e o analfabetismo funcional — julgue o itens abaixo, assinalando com A os que exibirem características de analfabetismo absoluto e com F os que exibirem características de analfabetismo funcional:   (  ) Apresenta...