Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Soledade - PB

A Falta de transparência nos atos administrativos do governante.

B Alto nível de capacitação técnica dos funcionários públicos.

C Subserviência do Poder Legislativo.

D Subserviência dos Conselhos Municipais.

E Falta de participação social no processo orçamentário.

A III e IV

B I e IV

C I, II e III

D II, III e IV

E I

A Este concurseiro prioriza seu foco de escolha da sua profissão principalmente na área de trabalho em que pretende atuar, em detrimento do tipo de emprego.

B As eventuais escolhas, sonhos, conflitos, aspirações e aptidões deste concurseiro, por exemplo, quando o assunto é profissão, são rigorosamente vivenciados: prioriza-se, em tese, o real desejo do concurseiro de ser funcionário público por vocação, amor, determinação e compromisso com o Brasil.

C A tese, na tira, da não escolha, por parte do concurseiro, da área na qual vai atuar é absolutamente irrelevante para o efeito final de sentido do texto.

D A tese, na tira, da não escolha, por parte do concurseiro, da área na qual ele vai atuar é absolutamente indiferente para o efeito final de sentido do texto.

E As eventuais escolhas, sonhos, conflitos, aspirações e aptidões deste concurseiro, por exemplo, quando o assunto é profissão, são completamente anulados pelo simples desejo de ser funcionário público, profissão histórica e culturalmente vista no Brasil de ganho fácil e de pouco trabalho.

A Planejamento de estudo de curto prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, conhecimento profundo do edital e foco no pequeno prazo.

B Planejamento de estudo de longo prazo, treino, disciplina no estudo, organização, foco no longo prazo e conhecimento profundo do edital.

C Planejamento de estudo de curto prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, foco no longo prazo e conhecimento superficial do edital.

D Planejamento de estudo de longo prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, falta de foco no longo prazo e conhecimento superficial do edital.

E Planejamento de estudo de curto prazo, treino, disciplina no estudo, organização, falta de foco, conhecimento profundo do edital e foco.

A Informalidade e estratégia do leitor de provocar adesão de quem escreve.

B Bastante formalidade e estratégia de quem escreve de provocar adesão do leitor.

C Bastante formalidade e tentativa quase ausente de provocar adesão do leitor.

D Informalidade e estratégia de quem escreve de provocar adesão do leitor.

E Informalidade, necessária sempre que se trate de textos de natureza argumentativa.

A Cujas questões geram dúvidas na elaboração e interpretação.

B De qualidade questionável.

C De qualidade desabonadora.

D Cujas questões são concisas demais.

E De qualidade editorial e gráfica comprometedora.

A Fazem parte da linguagem dos concurseiros, por isso são prescindíveis e dispensáveis à compreensão do texto.

B São gírias que, nas circunstâncias textuais, são impróprias e impertinentes como estratégias linguísticas de tentativa de interação e adesão de quem escreveu ao leitor.

C São regionalismos que, nas circunstâncias textuais, são irrelevantes como estratégias linguísticas de tentativa de interação e adesão de quem escreveu ao leitor.

D São gírias que, nas circunstâncias textuais, são importantes como estratégias linguísticas de tentativa de interação e adesão de quem escreveu ao leitor.

E Pelo uso cristalizado socialmente já fazem parte da norma padrão, institucionalizada nos manuais oficiais e gramáticas normativas.

A A expressão “rede de direitos humanos,” cujos significados das palavras no contexto estão sendo 'deformados', é utilizada em sentido figurado.

B A expressão “rede de direitos humanos,” cujos significados das palavras no contexto estão sendo 'deformados', é utilizada em sentido real, isto é, denotativo.

C A expressão “rede de direitos humanos”, por ser uma gíria, está inapropriada nestas circunstâncias de uso.

D Na expressão “outros estão fazendo este mesmo trabalho em outras cidades” a parte sublinhada exerce a função sintática de objeto direto do verbo fazer.

E Na expressão “outros estão fazendo este mesmo trabalho em outras cidades” a parte sublinhada exerce a função sintática de sujeito da oração.

A O sujeito sintático da oração presente se classifica como composto e está representado pela expressão ALGUNS CANDIDATOS.

B A parte sublinhada é composta por um pronome indefinido e um substantivo que, no contexto, não exercem função sintática.

C A parte sublinhada é composta por um pronome indefinido e um substantivo que, no contexto, exercem a função sintática de sujeito da oração.

D O sujeito sintático da oração presente se classifica como simples e está representado pela expressão ESGOTAMENTO TOTAL.

E O núcleo do sujeito está representado pela expressão ALGUNS.

A Taxas de serviços, contribuições de melhorias e imposto sobre serviços de qualquer natureza.

B Impostos sobre serviços de qualquer natureza, imposto sobre grandes fortunas e imposto sobre a propriedade de veículos automotores.

C Contribuições da seguridade social, empréstimos compulsórios e imposto sobre a propriedade territorial rural.

D Imposto sobre grandes fortunas, impostos de competência residual da União e empréstimos compulsórios.

E Taxas de polícia, taxas de serviços, imposto sobre serviços de qualquer natureza e empréstimos compulsórios.