Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Rio Branco do Ivaí - PR

A Abordagem Triangular, proposta por Ana Mae Barbosa, professora e pesquisadora brasileira, propõe três ações necessárias para o ensino de Arte, sendo elencadas como: I - O entendimento sobre o espaço tempo em que as obras são produzidas a partir do estudo da história da arte, movimentos e tendências artísticas, bem como o estudo sobre as influências sociais sobre a criação artística. II - A prática artística de cunho individual ou coletiva por meio de diferentes linguagens, permitindo o desenvolvimento de habilidades práticas e expressivas. III - A análise, interpretação e compreensão de obras de arte em diferentes linguagens, incentivando a observação, reflexão e a compreensão crítica das obras. As descrições referem-se respectivamente a:  

Leia o trecho a seguir: Segundo Raymond Murray Schafer (apud Alvim, 2011), “todos os sons fazem parte de um campo contínuo de possibilidades, que pertence ao domínio compreensivo da música.” (p.20). Para ele o “universo sonoro” é a nova orquestra, cujos músicos seriam “qualquer um e qualquer coisa que soe” (p.20). ALVIM, Luiza Beatriz Amorim Melo. Paisagens sonoras de Robert Bresson: uma análise a partir dos conceitos de Murray Schafer. C Legenda-Revista do Programa de Pós-graduação em Cinema e Audiovisual, v. 1, n. 24, p. 62-72, 2011. Neste sentido, é possível afirmar que o conceito apresentado no trecho anterior refere-se a:

Considere o trecho a seguir: “O ensino de arte está ligado à história da arte, da educação e da criança. As teorias e práticas em sala de aula são fruto de ideias, do contexto político e social de cada época, portanto, ensinar aos professores a história do ensino da área de arte na educação escolar é importante para conscientizá-los sobre o valor da memória e da origem das propostas curriculares contemporâneas.” IAVELBERG, Rosa. O ensino de arte na educação brasileira. Revista USP, n. 100, p. 47-56, 2014. Com relação à definição da didática do ensino de Arte na contemporaneidade e o trecho anterior, assinale a alternativa CORRETA. 

O ato de dramatizar está potencialmente contido em cada um, como uma necessidade de compreender e representar uma realidade. Ao observar uma criança em suas primeiras manifestações dramatizadas, o jogo simbólico, percebe-se a procura na organização de seu conhecimento do mundo de forma integradora. A dramatização acompanha o desenvolvimento da criança como uma manifestação espontânea, assumindo feições e funções diversas, sem perder jamais o caráter de interação e de promoção de equilíbrio entre ela e o meio ambiente. Essa atividade evolui do jogo espontâneo para o jogo de regras, do individual para o coletivo. BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte. Ministério da Educação e do Desporto: Secretaria de Educação Fundamental. Brasília, 1997. Sobre a intencionalidade do ensino de teatro, assinale a alternativa CORRETA: 

Na Base Nacional Comum Curricular – BNCC, o componente curricular Arte contempla Música como Unidade Temática. Dentro desta Unidade, há os objetos de conhecimento. Estes objetos são entendidos como assuntos a serem abordados ao longo do componente curricular, pelo qual o aluno irá desenvolver diferentes habilidades. Considerando a Unidade Temática de Música, qual alternativa apresenta os objetos de conhecimento desta área? 

A BNCC, Base Nacional Comum Curricular, define seis dimensões do conhecimento que devem ser abordadas no ensino de Arte. Dentre elas a expressão, que pode ser definida como:  

Analise a imagem a seguir:    Rosana Paulino. Parede de Memória, instalação. Aproximadamente 8 x 8 x 3 cm cada elemento, dimensão variável, 1994/2015. Rosana Paulino é artista e pesquisadora brasileira. Sua obra Parede de Memória (1994/2015) consiste na instalação de patuás em manta acrílica e tecido costurados com linha e algodão, com fotocópias transferidas para os tecidos. Sobre a obra "Parede de Memória, de Rosana Paulino, é CORRETO afirmar: 

De acordo com o Art. 35, da Lei 007/97 – Estatuto dos Servidores públicos da Administração Direta, Autarquia e Funcional dos Poderes Executivo e Legislativo do Município, analise as afirmativas a seguir, e assinale a alternativa CORRETA: A exoneração de cargo em comissão dar-se-á: I - a juízo da autoridade competente. II - imediata àquela em que o funcionário completar 65 (sessenta e cinco) anos de idade. III - da posse em outro cargo de acumulação proibida.  

Com base no Art. 32, caput, da Lei Orgânica do Município de Rio Branco do Ivaí, assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna da afirmação a seguir. Aprovado o projeto de lei, na forma regimental, será enviado pelo Presidente da Câmara ao Prefeito, no prazo de _______ (____) dias, que, aquiescendo, o sancionará no prazo de quinze (15) dias. 

De acordo com o Art. 48 da Lei Orgânica do Município de Rio Branco do Ivaí, analise as afirmativas a seguir, e assinale a alternativa CORRETA: Compete ao Prefeito, além de outras atribuições: I - abrir créditos extraordinários nos casos de calamidade pública, ''ad-referendum'' da Câmara. II - administrar os bens, as receitas e as rendas do Município, promover o lançamento, a fiscalização e a arrecadação de tributos, dentro dos recursos orçamentários e dos créditos aprovados pela Câmara. III - publicar, até trinta (30) dias após o encerramento de cada bimestre, relatório resumido da execução orçamentária.