Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Guaçuí - ES
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Q176431
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Deficiência Visual
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei
nº 9.394, de 24 de dezembro de 1996) a Educação
Especial, passa a ter um capítulo específico fundamentado
nas normativas internacionais, que contempla a/o:
Q176430
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Altas Habilidades
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados
O Documento de Diretrizes Estaduais da Educação Especial
na Educação Básica e Profissional, para a rede estadual de
ensino do Espírito Santo, apresenta uma educação que
garante tanto a oportunidade de acesso quanto a
qualidade de ensino a todos os alunos, definido o seu
público alvo de modo:
Q176429
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Altas Habilidades
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência, ratificada pelo Brasil em 2009, reconhece a
questão da deficiência como um tema de justiça, direitos
humanos e promoção da igualdade. Após 2009, a inclusão
do aluno com deficiência no âmbito da escola regular
ganhou status de direito constitucional, assegurando
o/os/as:
Q176428
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Deficiência Intelectual
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
A Lei Brasileira de Inclusão foi criada a fim de dar
efetividade à Convenção Internacional da ONU sobre os
Direitos das Pessoas com Deficiência, promovendo o
exercício dos direitos e das liberdades fundamentais à
pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e
cidadania, assegurando-lhe plena capacidade civil para:
Q176427
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Deficiência Intelectual
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Analise as asserções abaixo.
I. O Relatório da Sociedade Civil Brasileira (18 de agosto de
2015) sobre a educação inclusiva, destacou que, desde a
adoção da Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva em 2008, o Brasil vem
expandindo o acesso das crianças com deficiência para a
educação em geral, particularmente para a educação
inclusiva.
PORQUE
II. Com a Política Nacional de Educação Inclusiva, as regras
operacionais do atendimento educacional especializado
(AEE) foram determinadas, por meio do suporte das
escolas regulares, ao invés da substituição da educação
segregada para pessoas com deficiência.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Q176426
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Nutricionista
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Observe as imagens abaixo.
Figura 1: Capa do livro “O pequeno príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry (1943).
"O Pequeno Príncipe", de Saint-Exupéry, completa 70 anos. Terra, 6 de abril de 2013.
Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/educacao/opequeno-principe-de-saint-exupery-completa-70- anos,a8a2b99cecbdd310VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html.
Acesso em: 18 dez. 2021.
Figura 2: Tirinha “O pequeno vergonhoso” (tradução livre) (2021).
ITURRUSGARAI, Adão. A vida como ela yeah. Folha Cartum, 24 de novembro de 2021. Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/2132714.jpeg.
Acesso em: 18 dez. 2021.
Analisando-se os dois textos apresentados, percebe-se que o segundo traz elementos do primeiro. A esse fenômeno textual dá-se o nome de:
Q176425
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Nutricionista
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Nutrição
Assunto: Bioquímica, Digestão, Metabolismo e Absorção de Nutrientes
Sobre o esvaziamento do estômago, marque a alternativa
correta.
Q176424
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Nutricionista
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Nutrição
Assunto: Alimentos, Nutrientes e Nutrição
Identifique o alimento vegetal que é fonte de vitamina D.
Q176423
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Nutricionista
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Nutrição
Assunto: Avaliação Nutricional
Em relação aos indicadores do estado nutricional, marque
a alternativa INCORRETA.
Q176422
IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Nutricionista
Ano: 2022
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Banca:
IBADE
Matéria:
Nutrição
Assunto: Avaliação Nutricional
Sobre o recordatório de 24 horas usado na avaliação do
consumo alimentar, marque a alternativa correta.