Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Caxias do Sul - RS

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Q47163 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Em certa empresa, a razão entre o número de funcionários que votou a favor de uma determinada proposta e o número de funcionários que votou contra essa proposta é de 1 para 3. Sabendo-se que todos os funcionários participaram dessa votação, assinalar a alternativa que apresenta o possível número de funcionários dessa empresa:
Q47162 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Uma pesquisa foi realizada com 40 alunos de Ensino Médio com o intuito de verificar qual curso eles gostariam de cursar em determinada universidade, dentre Direito, Administração e Medicina. Os resultados foram os seguintes:
• 8 alunos gostariam de estudar somente Direito.
• 3 alunos gostariam de estudar somente Direito e Medicina. 
• 12 alunos gostariam de estudar somente Medicina.
• 1 aluno gostaria de estudar somente Medicina e Administração. 
• 6 alunos gostariam de estudar somente Administração e Direito.
• 17 alunos gostariam de estudar Administração.
• 5 alunos gostariam de estudar os três cursos. Sabendo-se que todos responderam que cursariam ao menos um dos cursos oferecidos por essa universidade, do total de alunos entrevistados, quantos por cento gostariam de estudar somente Administração?
Q47161 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Quatro amigos que trabalham na mesma empresa resolveram fazer uma aposta na loteria e acabaram ganhando um prêmio de R$ 300.000,00. Sabendo-se que o amigo A trabalha na empresa há 2 anos, o amigo B trabalha na empresa há 3 anos, o amigo C trabalha na empresa há 4 anos e o amigo D trabalha na empresa há 6 anos e que o valor do prêmio foi dividido entre eles de maneira diretamente proporcional ao tempo de trabalho de cada um na empresa, é CORRETO afirmar que o valor do prêmio do amigo A somado com o do amigo C é de:
Q47160 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Dada a lista de números abaixo, analisar os itens que seguem:           1, 8, 4, 8, 4 I - O número 1 é a mediana. II - A lista de números é bimodal. III - O número 5 é a média aritmética. IV - O número 4 é a média geométrica. Estão CORRETOS
Q47159 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Matéria: Matemática
Assunto: Probabilidade

Sabendo-se que determinada urna contém ao todo 12 bolas e que estas estão numeradas de 1 a 12, analisar os itens abaixo: I - A probabilidade de se retirar a bola de número 4 e, em seguida, sem a reposição desta, a bola de número 10 é de aproximadamente 0,7%. II - A probabilidade de se retirar uma bola ao acaso e ela ser um número par, ou um número maior que 8, é de aproximadamente 33,3%. III - A probabilidade de se retirar uma bola ao acaso e ela ser a de número 7 é de aproximadamente 8,3%. Está(ão) CORRETO(S):
Q47158 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Assunto: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira

Bruna recebeu de herança a quantia de R$ 230.000,00, e consultou um economista para saber qual a aplicação que deveria ser realizada. Sabendo-se que ela foi informada que em determinado banco o valor da taxa de juros simples é de 0,5% ao mês, e a de juros compostos é de 4,2% ao ano, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Ao aplicar o valor total da herança, sob o regime de juros simples, em 4 anos Bruna acumularia um montante de R$ 295.200,00. ( ) No primeiro ano a aplicação em juros compostos, renderia, aproximadamente, R$ 5.000,00 a mais do que a aplicação no regime de juros simples.
Q47157 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Assunto: Problemas Lógicos

Para realizar determinada atividade, os colegas do curso de Educação Física (Bruno, Carlos e Daniel), precisavam organizar entre eles uma fila por altura. Sabendo-se que eles pesam 70, 72 e 74 quilogramas, mas não necessariamente nessa ordem, e que não possuem a mesma altura, sabe-se também que:  
• Bruno é mais alto que Daniel.   
• Carlos é mais leve que Bruno.   
• Daniel é mais baixo que Carlos.   
• O mais alto de todos pesa 72kg.  
• Bruno pesa 74kg. Com base nessas informações, a ordem da fila do mais alto para o mais baixo deverá ser: 
Q47156 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Fabiana comprou um fogão em 12 parcelas com pagamento mensal. Sabendo-se que o valor da sexta parcela foi de R$ 28,10 e que a cada mês foi pago R$ 2,50 a mais do que a parcela do mês anterior, assinalar a alternativa CORRETA:
Q47155 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Assunto: Organização do Estado – Municípios

Segundo a Constituição Federal, compete aos Municípios: I - Instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei. II - Promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano. III - Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, exceto os de caráter essencial. Está(ão) CORRETO(S):
Q47154 OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo
Ano: 2015
Banca: OBJETIVA
Assunto: Direitos Individuais

Segundo a Constituição Federal, em relação aos direitos e deveres individuais e coletivos, assinalar a alternativa CORRETA: