Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Brusque - SC

No processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência, é necessário: I- Identificar as necessidades, as habilidades, os interesses e os desafios específicos de cada aluno. II- Suprimir as tecnologias assistivas que evidenciem a discriminação em relação às necessidades específicas. III- Adaptar os conteúdos, as metodologias e os recursos de ensino, de modo a torná-los mais acessíveis e adequados. IV- Coletar dados e oferecer feedback constante para ajustar o ensino, garantindo que as metas do PEI sejam alcançadas. V- Fornecer um currículo genérico que não leve em consideração as necessidades individuais, proporcionando o mesmo nivelamento entre os demais colegas. É correto o que se afirma em: 

Segundo a Proposta Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Brusque/SC, o acesso aos atendimentos e os serviços de apoio da Educação Especial, aos estudantes com Deficiências, Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades deverá ser: I- Reconhecido por meio de uma avaliação do psicopedagogo indicado pela Rede Municipal de Educação, que enviará as informações preferencialmente para uma escola de ensino especial do Município. II- Encaminhado a um profissional de saúde, pediatra ou psicólogo do SUS, para avaliação diagnóstica e, em seguida, encaminhado à Unidade Escolar Especializada no atendimento prioritário. III- Iniciado com o docente do ensino regular que, por meio do protocolo interno para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), repassará a demanda à Coordenação Pedagógica. IV- Encaminhado, pela Coordenação Pedagógica, ao profissional do atendimento educacional especializado para observação, avaliação e conclusão dos procedimentos necessários. V- Caracterizado e vinculado ao atendimento especializado, a ser realizado prioritariamente em salas de recursos multifuncionais, da própria Unidade Escolar ou em outro polo da Rede Municipal de Educação. É correto o que se afirma em: 

De acordo com a Proposta Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Brusque/SC, a avaliação do desempenho escolar do público-alvo da educação especial fundamenta-se: I- Na padronização e descentralização do progresso individual em relação ao desempenho de seus colegas. II- No conhecimento prévio e nos aspectos qualitativos que indiquem as intervenções pedagógicas do professor. III- Na utilização de critérios e padrões estabelecidos para determinar notas ou níveis de desempenho. IV- Em pareceres descritivos trimestrais para o Ensino Fundamental e semestrais para a Educação Infantil. V- Na responsabilidade do profissional do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em elaborar relatórios semestrais de cada aluno. É correto o que se afirma em: 

Analise a sintaxe do período a seguir, retirado de "ONU divulga versão preliminar do Tratado Global de Plásticos": A responsabilização da indústria que lucra com a poluição plástica também é essencial, com um apelo para que grandes marcas, varejistas e empresas de alimentos invistam em modelos de reutilização e reabastecimento. Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O período pode ser classificado como composto por coordenação. (__)"Grandes marcas, varejistas e empresas" exerce a função de sujeito simples da oração principal. (__)"Essencial" exerce a função de predicativo do objeto. (__)O período apresenta uma conjunção subordinativa final. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

No que se refere aos Estudos de Recuperação, a Lei de Diretrizes e Bases, Lei n.° 9.394/1996, preconiza "obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos". Entretanto, na Rede Municipal de Educação de Brusque/SC, conforme sua Proposta Pedagógica, é definido que esses estudos serão dados de forma: 

Os biomas são as grandes paisagens vivas da biosfera e, como o planeta não possui características homogêneas nas várias regiões da Terra, surgem os biomas que apresentam aspectos biológicos bem diferentes. Diante disso, analise os itens a seguir, que são capazes de promover mudanças biológicas, inclusive determinando o tipo de vegetação nos biomas: I - Altitude. II - Regime de chuvas. III - Quantidade de luz. IV - Temperatura. É correto o que se afirma em: 

Observe a tabela periódica a seguir: Na tabela periódica, existem os grupos dos lantanídeos e dos actinídeos. Identifique a seguir quais números atômicos correspondem aos elementos que iniciam e que finalizam os respectivos grupos, conforme tabela periódica: 

Conforme o Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019), analise as assertivas a seguir: I- Para trabalhar no ensino de Ciências, deve-se levar em conta o percurso do estudante, sua faixa etária, o saber socialmente construído, a sistematização do conhecimento produzido historicamente nas agências sociais (famílias, grupos de amigos, escola, aldeias, quilombos etc.), corroborando a alfabetização e o letramento científico. II- Além disso, no que se refere, em especial, aos conteúdos de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental, os tópicos disciplinares precisam estar em sintonia com os problemas concretos, próximos da realidade dos estudantes do território catarinense. Seguindo, dessa forma, o embasamento teórico-prático em legislação a nível estadual, desvinculado do panorama nacional, no caso, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que: 

Os grupos dos seres vivos são divididos em reinos e estes também apresentam várias subdivisões. Como exemplo, tem-se no Reino Animal, a ave Thalurania furcata. Nesse sentido, faça a correlação entre as subdivisões desse reino (coluna I) e os devidos critérios que incluem as aves nas determinadas classificações (coluna II). Coluna I: Reino 1 - Filo. 2 - Classe. 3 - Ordem. Coluna II: Características (__) Presença de características exclusivas das aves, como a presença de penas. (__) Presença de notocorda. (__) As aves apresentam características comuns, como asas longas e pontudas, capazes de fazer voos rápidos. Fonte: Favalli, L.D.; Pessôa, K.A.; Angelo,E.A. Ciências 7° Projeto Radix. São Paulo:Editora Scipione, 2011. Assinale a alternativa que corretamente correlaciona as colunas: 

Analise a sintaxe do período a seguir, retirado de "ONU divulga versão preliminar do Tratado Global de Plásticos": A responsabilização da indústria que lucra com a poluição plástica também é essencial, com um apelo para que grandes marcas, varejistas e empresas de alimentos invistam em modelos de reutilização e reabastecimento. Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O período pode ser classificado como composto por coordenação. (__)"Grandes marcas, varejistas e empresas" exerce a função de sujeito simples da oração principal. (__)"Essencial" exerce a função de predicativo do objeto. (__)O período apresenta uma conjunção subordinativa final. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: