Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Barra Bonita - SP

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Q252791 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Matemática
Assunto: Raciocínio Lógico

Keith Devlin argumenta que a capacidade humana para a matemática não surgiu de um "módulo numérico" isolado, mas sim da evolução de competências linguísticas e simbólicas. Sob essa perspectiva teórica, o "pensamento matemático abstrato" é caracterizado como:
Q252790 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Matemática
Assunto: Geometria Plana

A transição da geometria euclidiana para as geometrias não euclidianas no século XIX representou uma quebra de paradigma na compreensão do espaço físico. A respeito da negação do quinto postulado de Euclides, afirma-se que:
Q252789 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O movimento da Matemática Moderna, introduzido nas escolas brasileiras em meados do século XX, baseou-se em uma fundamentação estruturalista. Críticas pedagógicas contemporâneas a esse modelo sustentam que a ênfase excessiva na Teoria dos Conjuntos e nas estruturas algébricas abstratas resultou em:
Q252788 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Matemática
Assunto: Progressões

Considere a teoria das sequências e séries. Em uma Progressão Geométrica infinita de termos reais, para que a soma de seus termos convirja a um valor finito e não nulo, a condição necessária e suficiente sobre a razão q é que: 
Q252787 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Matemática
Assunto: Álgebra

Do ponto de vista da teoria dos números e da álgebra básica, a operação de "acréscimos sucessivos" em porcentagem demonstra que a ordem de aplicação de diferentes taxas percentuais sobre um valor inicial V não altera o resultado final. Essa propriedade decorre diretamente da: 
Q252786 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Matemática
Assunto: Álgebra

Na resolução teórica de problemas envolvendo regra de três composta, o método das grandezas diretamente e inversamente proporcionais fundamenta-se na análise de funções multivariadas. Se uma grandeza Z é diretamente proporcional a X e inversamente proporcional a Y, a relação funcional que define esse sistema é: 
Q252785 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Assunto: Progressão Geométrica

A capitalização composta é descrita matematicamente por uma função exponencial. Ao compararmos o regime de juros simples com o de juros compostos para uma mesma taxa i > 0 e um mesmo capital inicial, no intervalo de tempo 0 < t < 1, é teoricamente correto afirmar que: 
Q252784 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Matemática
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Assunto: Equivalência Lógica e Negação de Proposições

No cálculo proposicional, a validade de um argumento reside na sua estrutura formal e não no conteúdo das sentenças. Considere a proposição condicional P → Q. Segundo as leis de equivalência lógica, a contrapositiva dessa sentença, que possui o mesmo valor de verdade da original, é expressa por:
Q252783 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Português
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Literatura
Assunto: Escolas Literárias

Sobre a primeira fase do Modernismo brasileiro (fase heroica), conforme a perspectiva de Alfredo Bossi, assinale a alternativa correta: 
Q252782 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Português
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre a concepção de linguagem defendida por Geraldi e sua aplicação pedagógica, assinale a alternativa correta: