Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Aracruz - ES

Marque o parágrafo cujos termos morfológicos iniciais (anteriores à primeira vírgula) estão dispostos assim: "combinação prepositiva, substantivo polissílabo paroxítono, preposição essencial imposta pela regência nominal, verbo irregular de segunda conjugação dissílabo paroxítono, artigo definido, substantivo polissílabo oxítono, preposição essencial imposta pela regência nominal, verbo de primeira conjugação na forma nominal do infinitivo seguido de objeto direto, formado por: (artigo definido substantivo, adjetivo exemplificando concordância nominal).

Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso). (__) O período: "Muitos deles não conseguem compreender o porquê da existência de tantas regras, e exceções, que, em seus entendimentos, não possuem nenhum valor". − Contém, respectivamente: "porquê" − exemplo de derivação imprópria, daí a mudança de classe gramatical; "exceções" é palavra trissílaba oxítona sem acento gráfico que justifique a tonicidade, pois TIL não é acento, é marca suprassegmental de nasalização; "nenhum" é pronome indefinido variável. (__) Na morfologia nominal, temos indicação de gênero e de número de nomes: substantivos, adjetivos, pronomes, numerais) − Exemplos: o(s) carro(s), os carros; a(s) mesa/as mesas; bonita(s)/bonito(s); seu(s)/sua(s); Dois/duas; duzentos/duzentas. (__) Na morfologia verbal, existe apenas a centralização nos verbos irregulares. Ex.: (caber/fazer) e abundantes. Ex.:Eleger (eleito/elegido). (__) A palavra cultura é derivada de colere, do Latim, que significa "cuidar de". A palavra arte é derivada de ars, do Latim, que significa "técnica", "habilidade". A cultura é comumente associada com diferentes tipos de artes, como a música, o teatro e a pintura. Marque a alternativa com a série correta.

Sobre o trecho transcrito a seguir, marque a alternativa com análise incorreta. "Além de: conceituar gramática e texto; questionar os resultados do atual método de ensino da norma; refletir sobre as consequências do ensino da gramática nas perspectivas de hoje; conhecer os novos métodos de ensino" (6º§).

Analise as assertivas a seguir: I. No trecho: "Os professores de Língua Portuguesa enfrentam um problema que vem se agravando dia após dia, lembrando que vocês são professores, portanto, pensem o que se pode fazer" - temos substantivos que exemplificam homônimos perfeitos. II. O trecho: "Os alunos concluem o ensino básico, na sua grande maioria, sem dominar, às vezes até odiando, a língua pátria; vocês são alunos e não devem odiar a língua pátria" − contempla termos que exemplificam homônimos perfeitos. III. O predicado do período simples: "O maior encalço na vida dos estudantes é entender a gramática da língua portuguesa" − é formado por um tempo verbal composto. IV. Os substantivos paroxítonos: "entendimentos" e "pensamento" − exemplificam derivação sufixal, respectivamente, de um verbo de segunda conjugação e primeira conjugação. Marque a série de assertivas com análises corretas.

Marque o parágrafo cujo último período está estruturado com termos coerentes com a ideia enunciada, entre os quais citamos: "Termos essenciais dispostos na ordem direta; uso de uma conjunção dissílaba paroxítona escrita com dígrafo, que tem por objetivo explicar sobre o sujeito simples, o qual representado por pronome pessoal do caso reto".

Lição de gramática (David Chericián) Eu estou, você está, e ela está e ele também; e todos os que estavam, estiveram. e estão muito bem Estamos, estaremos nós, ela e ele estarão lado a lado, e eu que estive, estarei. Analise o texto acima e assinale as afirmativas abaixo com V quando (Verdadeiro) ou F quando (Falso). (__) O título está escrito com um substantivo dissílabo oxítono com ditongo nasal, seguido de preposição essencial e substantivo polissílabo proparoxítono escrito com encontro consonantal. (__) Nos versos: "Eu estou, você está, / e ela está e ele também" − o poeta constrói orações coordenadas no tempo presente do modo indicativo, sendo, respectivamente: uma oração principal, uma coordenada assindética e duas coordenadas sindéticas. (__) Nos versos: "e todos os que estavam, estiveram / e estão muito bem" − o poeta usa um tempo verbal (estavam) que enuncia ideia contínua no passado e um que enuncia ideia concluída no passado (estiveram). (__) Nos versos: "Estamos, estaremos / nós, ela e ele estarão lado a lado, e eu que estive, estarei" − o poeta usa um tempo verbal no futuro do presente do modo indicativo, enunciando ideia hipotética (estarão / estarei) em primeira pessoa do plural e do singular, respectivamente. Marque a alternativa com a série correta.

No contexto escolar, Planejamento é uma tarefa do docente que inclui tanto a previsão de atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. (...) Para Celso Vasconcelos (2000), planejar é "antecipar mentalmente uma ação ou um conjunto de ações a serem realizadas, é agir de acordo como o previsto", afirmando ainda que "planejar não é apenas algo que se faz antes de agir, é também agir em função daquilo que se pensa". oar--umm-guiada-praiaaadoocenne))  edu.br/artigos/19/15/planejamento-escolar-um-guia-da-pratica-docente) (Adaptado) Com respeito ao tema enunciado, analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso). (__) O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. (__) O planejamento educacional pode ser concebido em três etapas: preparação, acompanhamento e aperfeiçoamento. (__) A perspectiva do planejamento não é privilégio de uma área profissional, apenas, mas de várias; é um instrumento de trabalho e de ação, da própria vida e de outras profissões, como professores, área educacional. (__) O planejamento é, ao mesmo tempo, um processo natural e racional. Marque a alternativa com a série correta.

Em qual das seguintes frases o acento indicativo de crase é incorretamente utilizado?

Marque a alternativa com exemplos de termos invariáveis, todos pertencentes à mesma classe gramatical.

Análise os excertos a seguir de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Excerto I: O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a     garantia de ensino fundamental, obrigatório e gratuito, somente para aqueles que não tiverem acesso em idade própria.      Excerto II: É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 7 (sete) anos de idade. Excerto III: A educação básica é organizada em pré-escola, ensino fundamental e médio. Sobre os excertos acima, podemos afirmar que: