Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
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Q225652
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica - PTEB I
De acordo com os Referenciais Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, qual o
principal desafio da Escola Inclusiva?
Q225651
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica - PTEB I
A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais
pertinentes ao ensino da Língua Portuguesa de
primeira à quarta série, é impertinente afirmar:
Q225649
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica - PTEB I
Qual o gênero narrativo que apresenta uma
história completa, com temporalidade,
ambientação e personagens claramente
definidos, que surgiu na Idade Média, tendo em
Dom Quixote, de Cervantes, sua principal
representação?
Q225262
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
O que ensinar e como ensinar são questões que
devem estar no radar do professor de Educação
Física. Jogos e competições realizados de forma
frequente e dirigida são especialmente úteis para
que os alunos possam exercitar a capacidade de
tomada de decisões dentro de uma dada
quantidade de tempo, para que busquem o
engajamento no jogo. Ensinar esporte por meio
da compreensão das táticas implica em um
“ensino dentro do jogo”.
Adaptado de SADI, R.S.
Pedagogia do esporte:
descobrindo novos caminhos. São
Paulo: Ícone, 2010. (p. 35)
A partir das informações do texto, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Conhecer e familiarizar-se com os alunos
possibilita uma intervenção mais qualificada
principalmente pelo fato de que, em muitas das
turmas é possível observar uma “exclusão
espontânea” das atividades de jogos e esportes.
PORQUE
II. O individualismo prevalece sobre o coletivo
ou por que a afetividade acaba se sobrepondo na
escolha de equipes ou mesmo em função de
temas sexistas, então, a responsabilidade do
ensino deve ser garantida sob pena de se quebrar
o respeito individual e coletivo durante o jogo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Q225261
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
Os jogos e os esportes têm intenções que
ultrapassam os limites dos seus espaços de
prática, portanto, é importante perceber qual a
visão e valores por trás dos jogos e o tipo de
propósito das atividades propostas e praticadas
nas aulas de Educação Física.
Adaptado de BROTTO, F.O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 1999. Faça a associação correta entre os padrões de
percepção/ação com a consequência
correspondente.
1. Omissão (individualismo)
2. Cooperação (encontro)
3. Competição (confronto)
a. Vontade de acabar logo com o jogo
b. Vontade de continuar jogando
c. Alienação, conformismo e
indiferença
Q225260
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
A saúde dos discos intervertebrais depende de
algumas variáveis e para que uma hérnia de disco
seja evitada durante a prática de exercícios,
várias medidas devem ser levadas em conta.
Sobre hérnia de disco, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para falsas.
( ) As hérnias de disco podem ser causadas por
esforços repetitivos de flexão-hiperextensão.
( ) A posição sentada prolongada exacerba o
risco de hérnia de disco.
( ) As herniações tendem a ocorrer em colunas
de pessoas mais idosas em função do alto
conteúdo de água e características hidráulicas.
( ) As colunas de pessoas mais jovens não
parecem exibir a extrusão clássica do material
nuclear; ao contrário, são caracterizadas pela
delaminação e por fissuras radiais do anel fibroso
em função de esforços repetitivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
Q225259
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
Leia atentamente a descrição do exercício de
voleibol abaixo:
“Um jogador, em posicionamento de
expectativa, tem uma bola à sua frente, outra à
sua direita e outra à sua esquerda. Este mesmo
jogador fará um deslocamento para a bola à sua
frente, em três passadas rítmicas irá tocar as mãos
na mesma, agachando-se e, nesse instante,
receberá uma cortada do técnico, a qual deve ser
defendida. Na sequência, fará o mesmo com a
bola à sua direita e, depois, com a bola à sua
esquerda. ” Adaptado de CARVALHO, O.M.
Voleibol 1000 exercícios. Rio de
Janeiro: Sprint, 1999.
Assinale a alternativa que representa
corretamente o objetivo principal deste exercício
no voleibol.
Q225258
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
No futsal, há um tipo de chute que é dado nas
alas, isto é, que é dado quando não está de frente
para onde se chuta e que sairá cruzado, exigindo
maior afastamento da perna da perna que vai
bater para a lateral.
Assinale a alternativa que corresponde
corretamente a este tipo de chute:
Q225257
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
Leia atentamente a descrição do exercício
abaixo:
Os alunos, correndo de um lado para o outro da
quadra, devem tocar com a mão na parte do
próprio corpo solicitada pelo professor:
• correndo com a mão no nariz
• correndo com a mão no cotovelo do outro braço
• correndo com a mão no pescoço Assinale a alternativa que representa corretamente o objetivo principal deste exercício nas aulas de Educação Física na educação infantil.
• correndo com a mão no nariz
• correndo com a mão no cotovelo do outro braço
• correndo com a mão no pescoço Assinale a alternativa que representa corretamente o objetivo principal deste exercício nas aulas de Educação Física na educação infantil.