Questões de Concursos Públicos - Colégio Pedro II

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Q91809 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Cinética Química

Para que uma reação química aconteça, é necessário que as substâncias reagentes colidam entre si. Todavia, somente isso não garante que a reação química ocorrerá. Diversos outros fatores concorrerão para que a colisão seja efetiva e leve aos produtos desejados. Assinale a alternativa que apresenta um ou mais fatores que concorram para essa efetividade.
Q91808 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Química Orgânica

A equação genérica a seguir representa a hidrólise ácida de um éster. Os nomes dos produtos da reação de hidrólise do butanoato de isopropila são respectivamente
Q91807 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

A condutividade elétrica em uma solução eletrolítica se dá em função da solubilidade e da mobilidade dos íons. Esses por sua vez, em meio aquoso, se comportam de acordo com seus Raios Iônicos. A sequência de íons que apresenta a ordem crescente de Raio Iônico é
Q91806 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Técnicas de Laboratório

Dependendo da necessidade, o formato de um condensador pode ser mais indicado para este ou aquele uso. A figura a seguir apresenta quatro tipos distintos de condensadores, denominados respectivamente de Liebig, Allihn, Graham e Friedrich. O condensador mais indicado para uma destilação fracionada é
Q91805 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Técnicas de Laboratório

As substâncias perigosas constituem um fator de risco em todos os setores de atividade. As propriedades físico-químicas e toxicológicas são características intrínsecas dos agentes químicos com perigo potencial. O Sistema GHS – Sistema Globalmente Harmonizado para a Classificação e Rotulagem de Produtos Químicos – trata de uma abordagem lógica e abrangente para a definição dos perigos dos produtos químicos, a partir da criação de processos de classificação que usem os dados disponíveis sobre os produtos químicos e a comunicação da informação de perigo em rótulos. Alguns símbolos encontrados em rótulos estão representados a seguir: Os símbolos de I a IV indicam que os produtos nos quais estão esses rótulos apresentam respectivamente as propriedades de
Q91804 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

Uma série homóloga representa um conjunto de compostos, pertencentes à mesma função orgânica, que se diferenciam pela quantidade de grupos metileno (CH2). A seguir, está representada a série homóloga de álcoois até quatro átomos de carbono. Em relação a essa série homóloga, um estudante propôs que ocorrem I. a diminuição do ponto de ebulição; II. o aumento da solubilidade em água; III. o aumento da massa molar; IV. o aumento da solubilidade em hexano; V. uma diminuição da polaridade. Estão corretas
Q91803 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Transformações Químicas e Energia

A escolha de um combustível deve levar em conta não só sua eficiência térmica, mas também seu impacto no meio ambiente. A tabela a seguir nos mostra a quantidade de calor produzida na queima de um quilo de alguns tipos de combustíveis: Combustível Nº médio de carbonos por Poder calorífico (KJ/Kg) molécula Gasolina 8 47.800 Álcool combustível 2 27.200 Gás Natural 1-2 49.000 Óleo Diesel 15-18 44.700 Dentre os combustíveis citados, assinale a alternativa que indica aquele que apresenta a melhor relação maior eficiência x menor poluição.
Q91802 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Soluções e Substâncias Inorgânicas

Soluções ácidas e básicas constituídas por íons não nocivos ao meio ambiente e à saúde podem ser descartadas em local apropriado desde que se tenham alguns cuidados prévios. Algumas propostas de tratamentos desse rejeito estão colocadas a seguir: I. Aquecer a fim de evaporar a água. II. Neutralizar as respectivas soluções. III. Adicionar ao rejeito uma solução tampão adequada. IV. Ajustar o pH das soluções de forma que fique entre 6 e 8. Os procedimentos indicados são
Q91801 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Soluções e Substâncias Inorgânicas

Foi pedido a um laboratorista o preparo de um litro de uma solução 0,1 molar de hidróxido de sódio, que então pesou certa quantidade do referido soluto. Assinale a alternativa que indica os procedimentos corretos para a obtenção da solução pedida.
Q91800 Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Técnico em Laboratório - Química
Ano: 2017
Matéria: Química
Assunto: Técnicas de Laboratório

A destilação é uma técnica muito usada na separação de misturas. De forma análoga, a extração também pode ser usada para a separação de certas misturas. A passagem de um solvente quente pode ser amplamente majorada pela utilização do equipamento apresentado na figura a seguir: No processo, o solvente é colocado no balão 1 e submetido a aquecimento. Seu vapor sobe pela alça lateral esquerda para o dispositivo 2, é condensado em 3 e goteja na forma líquida sobre o material que contém a substância a ser extraída. Após o volume de solvente ultrapassar o sifão do lado direito do dispositivo 2, ele retorna ao balão carregando a substância extraída e o processo se repete. O equipamento identificado pelo número 2 na figura acima é