Questões de Concursos Públicos - Educação Artística

Considerando as competências específicas de Arte para o Ensino Fundamental apresentadas na BNCC, assinale a alternativa que indica a prática que vai além do ensino técnico tradicional, promovendo uma educação artística crítica e reflexiva.

Acerca do ensino de Arte, julgue as frases abaixo: I.Muitas escolas enfrentam restrições orçamentárias, resultando em falta de materiais artísticos, equipamentos e espaços adequados para a prática artística. II.A Arte muitas vezes é tratada de forma isolada, sem conexões com outras disciplinas, sendo que a integração curricular poderia enriquecer a experiência educacional dos alunos. III.Avaliar a criatividade e a expressão artística de maneira justa e eficaz é relativamente simples uma vez que os métodos tradicionais de avaliação capturam bem o valor do trabalho artístico dos alunos. Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões). 

No contexto da Educação Artística, o professor mediador desempenha um papel crucial no desenvolvimento criativo dos alunos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A Abordagem Triangular, proposta por Ana Mae Barbosa, professora e pesquisadora brasileira, propõe três ações necessárias para o ensino de Arte, sendo elencadas como: I - O entendimento sobre o espaço tempo em que as obras são produzidas a partir do estudo da história da arte, movimentos e tendências artísticas, bem como o estudo sobre as influências sociais sobre a criação artística. II - A prática artística de cunho individual ou coletiva por meio de diferentes linguagens, permitindo o desenvolvimento de habilidades práticas e expressivas. III - A análise, interpretação e compreensão de obras de arte em diferentes linguagens, incentivando a observação, reflexão e a compreensão crítica das obras. As descrições referem-se respectivamente a:  

Considere o trecho a seguir: “O ensino de arte está ligado à história da arte, da educação e da criança. As teorias e práticas em sala de aula são fruto de ideias, do contexto político e social de cada época, portanto, ensinar aos professores a história do ensino da área de arte na educação escolar é importante para conscientizá-los sobre o valor da memória e da origem das propostas curriculares contemporâneas.” IAVELBERG, Rosa. O ensino de arte na educação brasileira. Revista USP, n. 100, p. 47-56, 2014. Com relação à definição da didática do ensino de Arte na contemporaneidade e o trecho anterior, assinale a alternativa CORRETA. 

A BNCC, Base Nacional Comum Curricular, define seis dimensões do conhecimento que devem ser abordadas no ensino de Arte. Dentre elas a expressão, que pode ser definida como:  

 A Educação Artística desempenha um papel crucial na formação da percepção e da sensibilidade do aluno, estimulando habilidades críticas e criativas. Dentre os seguintes princípios, qual melhor reflete o impacto da Educação Artística na formação da percepção e da sensibilidade do aluno? 

Ao planejar atividades de ensino de arte, é crucial considerar uma variedade de fatores para garantir uma experiência educacional enriquecedora. Qual dos seguintes elementos é essencial ao desenvolver um plano de aula eficaz para o ensino de arte?

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a X refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais. Essa dimensão implica disponibilidade dos sujeitos para a relação continuada com produções artísticas e culturais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos sociais. Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima: 

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Artes, no ensino fundamental, deve ter como um de seus objetivos levar o estudante a: