Questões de Concursos Públicos - VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
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Q141632
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Estatística
Assunto: Estatística descritiva (análise exploratória de dados)
O histograma a seguir mostra as frequências relativas
das notas de uma prova em uma determinada turma de
uma faculdade. Com base nesse gráfico, qual o valor que melhor aproxima a média da turma?
Q141631
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Estatística
Assunto: Conhecimentos de estatística
Uma empresa de varejo decidiu usar o seguinte método com funcionários em treinamento: calcularia a média
de vendas de todos os funcionários após um mês e só
seriam efetivados os que estivessem acima da média,
sendo demitidos aqueles que estivessem abaixo. Assim,
os diretores da empresa imaginavam que ficariam com
cerca de metade dos funcionários em treinamento. No
entanto, ao final do treinamento, apenas um funcionário
estava acima da média.
No método empregado pela empresa, o que foi determinante para que a média esperada de funcionários aprovados não fosse atingida?
Q141630
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Matemática
Assunto: Probabilidade
Considere que P(A) é a probabilidade de ocorrência do
evento A. É correto afirmar que
Q141629
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Matemática
Assunto: Probabilidade
Considere A, B e C três eventos independentes, sendo
que P(A) = 0,4, P(B) = 0,3 e P(C) = 0,2. Qual a probabilidade de não ocorrer nenhum desses 3 eventos?
Q141628
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
20% dos alunos de uma escola deverão ser selecionados para participar de um exame de avaliação, e a escolha se dará da seguinte forma: os alunos serão colocados em ordem alfabética e serão escolhidos o 5°, o 10° ,
o 15° e assim por diante. Esse método é denominado
amostragem
Q141627
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Em tempos de crises, como a da pandemia da Covid-19,
em que a educação passou a se organizar de forma
remota, muitas famílias ponderam retirar seus filhos da
escola. No entanto, de acordo com a legislação vigente,
a educação básica é obrigatória na seguinte faixa
etária:
Q141626
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Em relação à organização da educação nacional, os
Municípios incumbir-se-ão de oferecer educação
Q141625
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Para Libâneo (2013), há uma característica das organizações escolares de muita importância para as práticas
de gestão: a cultura organizacional ou cultura da escola.
O autor destaca que as escolas podem ser consideradas
lugares de intercruzamento de culturas, entre elas, a cultura da escola, que, para ele, refere-se a
Q141624
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A escola é considerada como local privilegiado para a
formação continuada. A esse respeito, Cortella (2015)
destaca que, além de competências e habilidades, é
necessária a formação da
Q141623
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Supervisor de Ensino
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais devem concorrer para assegurar aos estudantes o
desenvolvimento de dez competências gerais. Considera-
-se uma das dez competências: