Questões de Concursos Públicos - PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática

De acordo com a BNCC, analise as afirmativas sobre as unidades temáticas do Ensino Fundamental - área da Matemática e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso para cada uma das assertivas. ( ) A BNCC propõe cinco unidades temáticas interrelacionadas, que orientam a formulação das habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. ( ) Cada unidade temática deve ser trabalhada com a mesma ênfase em todos os anos escolares, independentemente do nível de escolarização. ( ) As unidades temáticas podem receber ênfase diferenciada, conforme o ano de escolarização e as necessidades pedagógicas. ( ) A BNCC recomenda que cada unidade temática seja estudada isoladamente, sem relação com as demais. Marque a sequência CORRETA:

Segundo o PCN – Matemática o estudo dos fenômenos relacionados ao ensino e à aprendizagem de Matemática pressupõe a análise de variáveis envolvidas nesse processo aluno, professor e saber matemático, assim como das relações entre elas. Numa reflexão sobre o ensino de Matemática é de fundamental importância ao professor: Analise as assertivas: I. Identificar as principais características dessa ciência, de seus métodos, de suas ramificações e aplicações; II. Conhecer a história de vida dos alunos, seus conhecimentos informais sobre um dado assunto, suas condições sociológicas, psicológicas e culturais; III. Ter clareza de suas próprias concepções sobre a Matemática, uma vez que a prática em sala de aula, as escolhas pedagógicas, a definição de objetivos e conteúdos de ensino e as formas de avaliação estão intimamente ligadas a essas concepções. Marque a alternativa CORRETA:

De acordo com a BNCC e os PCN, no Ensino Fundamental – Anos Finais, o ensino de Geometria deve consolidar e ampliar aprendizagens anteriores. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os enfoques dessa etapa:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de Matemática, no componente curricular Matemática do Ensino Fundamental – Anos Finais, dentro da Unidade Temática: Números, quais dos objetos de conhecimento abaixo NÃO está previsto para o 7º ano?

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), para desempenhar seu papel de mediador entre o conhecimento matemático e os alunos, o professor de Matemática deve: