Questões de Concursos Públicos - Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)

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Q32 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Assunto: Ensino da Arte

Sobre fundamentos pedagógicos, considere as proposições a seguir: (__) - Base Curricular (BNCC): é o ensino de Arte a partir de seis dimensões: criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão; (__) - Eixos principais: para o trabalho em sala de aula são a produção, a apreciação e a contextualização das linguagens artísticas; (__) - Linguagens artísticas: O ensino deve contemplar as quatro linguagens artísticas: artes visuais, música, teatro e dança; (_ ) - Formação crítica: O objetivo é formar indivíduos críticos, conscientes e capazes de entender e transformar a sociedade através da arte. Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:
Q31 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

Dentre as habilidades esperadas que o aluno do 9º ano desenvolva com o auxílio de seu professor, está:
Q30 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Assunto: Ensino da Arte

Corresponde a um exemplo de habilidade que NÃO está prevista ser desenvolvida em alunos de artes: 
Q29 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Assunto: História da Arte e Educação

Considere o trecho a seguir: Desenvolvimento de arquitetura monumental, esculturas idealizadas, pinturas e mosaicos. A arte grega, em particular, é marcada pela busca da perfeição e pela representação do corpo humano idealizado. As características acima correspondem preponderantemente à:
Q28 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Matéria: Artes Visuais
Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Correspondem a artes visuais tradicionais: 
Q27 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Matéria: Física
Assunto: Oscilação e Ondas

Marque a única alternativa abaixo que corresponde a uma das características dos sons agudos.
Q26 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Assunto: Ensino da Arte

Considere as proposições abaixo sobre representação em artes: I - Visão simbólica: a arte ajuda a criança a desenvolver a capacidade de representar o mundo de forma simbólica, interpretando e transformando suas experiências; II - Desenvolvimento percepção do mundo: atividades artísticas como o desenho e a pintura aprimoram a psicomotricidade fina, a criatividade e a memória. A literatura, por sua vez, enriquece a imaginação e a linguagem; III - Habilidades cognitivas: ao experimentar e produzir arte, a criança passa a ver o mundo de forma mais ampla e a entender que existem múltiplas formas de representar a mesma ideia. A interação com o outro em atividades colaborativas também contribui para essa percepção. Dos itens acima: 
Q25 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Matéria: Literatura
Assunto: Gêneros Literários

Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a um escritor que fez dramaturgia de renome mundial. 
Q24 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Assunto: Ensino da Arte

Marque a alternativa baixo que corresponde a uma das funções e benefícios da arte na escola.
Q23 Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte)
Ano: 2026
Matéria: Artes Plásticas
Assunto: História e Atualidades das Artes Plásticas

D. João VI ao chegar ao Brasil em 1808 efetuou mudanças no cenário cultural da colônia. Em 1816, trouxe para o Brasil, pintores e escultores comprometidos com o ideal do neoclassicismo. Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a um nome de destaque na Missão Artística Francesa.