Questões de Concursos Públicos - IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno

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Q129664 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Assunto: Lei 12.711 de 2012 - Ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio - Lei de Cotas

A lei nº12.711, de 29 de agosto de 2012 que dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino médio técnico determina que: 
Q129663 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Matéria: Arquivologia
Assunto: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

Com relação à classificação de documentos arquivísticos, avalie o acerto das afirmações adiante e marque com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas. ( ) O objetivo da classificação dos documentos é facilitar a recuperação das informações e dos documentos. ( ) O Plano de Classificação dá visibilidade às funções e atividades do órgão produtor. ( ) A classificação recupera o contexto de produção dos documentos. ( ) A classificação subsidia as atividades de avaliação de documentos e a aplicação da Tabela de Temporalidade de Documentos de Arquivo. ( ) A classificação está fundamentada na interpretação dos documentos. Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Q129662 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Assunto: Legislação de Universidades e Institutos Federais

De acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional do IFSC as políticas de gestão consistem nas definições das posturas da instituição quanto às diferentes temáticas que devem ser desenvolvidas, de acordo com sua missão e visão de futuro. Elas são consideradas os objetivos maiores que nortearão o planejamento estratégico(p.240). Nessa perspectiva, o IFSC tem como uma de suas principais dimensões a inclusão, para a qual tem proposto políticas institucionais comprometendo-se com: I. o desenvolvimento de programas de capacitação e formação para servidores. II. a garantia de estratégias para permanência e êxito que atendam às especificidades das pessoas com deficiência. III. a garantia de formas de acesso adequadas às necessidades dos discentes. IV. a implementação da acessibilidade física. V. atendimento administrativo e pedagógico especializado às demandas dos discentes. Marque a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.
Q129661 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Assunto: Gestão da Qualidade

Representações visuais são empregadas como meios de comunicar o funcionamento de processos e representar estruturas. Uma destas representações é o fluxograma. Com relação a ele, avalie o acerto das afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Assim como o diagrama de Pareto, o fluxograma é uma ferramenta da qualidade. ( ) Losangos indicam uma tomada de decisão entre continuar no sentido do fluxo do processo ou voltar à etapa anterior. ( ) O fluxograma é a representação gráfica do fluxo de recursos nos processos produtivos e da estrutura organizacional. ( ) Retângulos indicam a atividade a ser realizada e as setas o sentido fluxo do processo. ( ) Fluxogramas possibilitam uma visão global dos processos facilitando se entendimento, melhoria contínua e identificação de gargalos. Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Q129660 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre a educação inclusiva, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F), para as falsas. ( ) Capacitismo é a discriminação e o preconceito social por motivo de deficiência. ( ) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade. ( ) A disciplina de Libras é parte opcional no currículo dos cursos de formação de professores. ( ) Acessibilidade é a possibilidade de qualquer pessoa, com ou sem deficiência, acessar um lugar, serviço, produto ou informação de maneira segura e autônoma. Sem nenhum tipo de barreira (urbanística, arquitetônica, nos transportes, comunicacionais, tecnológicas, programáticas, atitudinais). ( ) As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, sendo substitutivas à escolarização. ( ) Na modalidade de educação de jovens e adultos e educação profissional, as ações da educação especial possibilitam a ampliação de oportunidades de escolarização, formação para ingresso no mundo do trabalho e efetiva participação social. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo. 
Q129659 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Assunto: Gestão Estratégica

O bom gerenciamento dos processos é essencial para garantir o adequado funcionamento das organizações. Ao propor transformações na forma como as tarefas são realizadas, o gestor responsável deve observar, dentre outros elementos, a eficácia e a eficiência processual. Sobre esse contexto, analise as afirmativas abaixo: I. A eficácia diz respeito ao processo ser capaz de produzir efeitos. II. A eficiência diz respeito ao processo ser capaz de produzir efeitos. III. A eficácia diz respeito ao consumo de recursos na execução do processo. IV. A eficiência diz respeito ao consumo de recursos na execução do processo. V. A eficiência e a eficácia podem ser entendidas como sinônimos. Assinale a opção CORRETA:
Q129658 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Assunto: Legislação de Universidades e Institutos Federais

De acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional do IFSC 2015-2019, a concepção de educação adotada pelo IFSC é a histórico-crítica, democrática e emancipadora. Tendo como referência essa concepção de educação, assinale a alternativa CORRETA.
Q129657 IF-SC - 2019 - IF-SC - Assistente de Aluno
Ano: 2019
Órgão: IF-SC
Banca: IF-SC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Leia o trecho: “Não é preciso dizer que a educação institucionalizada e o currículo estão, por sua vez, no centro do processo de formação de identidades. O currículo, como um espaço de significação, está estreitamente vinculado ao processo de formação de identidades sociais. É aqui, entre outros locais, em meio a processos de representação, de ________________ e de ____________________, de relações de poder, enfim, que, em parte, se definem, se constroem, as identidades sociais que dividem o mundo social.” (SILVA, 2010 p.27). Considerando as ideias do autor, complete as lacunas com a combinação correta de palavras, sendo uma palavra para cada espaço.