Questões de Concursos Públicos - FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
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Nos últimos anos, diversos estudos têm sido dedicados à história da Didática no Brasil,
compreendendo suas relações com as tendências pedagógicas. Os autores, em geral, concordam
em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal e as de cunho
progressista. Essas tendências apresentam diferentes concepções/abordagens sobre ensinar e
aprender. Sobre as diferentes abordagens do processo de ensino e aprendizagem, analise as
afirmativas: I. A Abordagem Tradicional enfatiza a transmissão de conceitos e a imitação dos modelos aprendidos.
II. Na abordagem Cognitivista, ensinar consiste num arranjo e planejamento de condições externas que
levam os estudantes a aprender. É de responsabilidade do professor e do programa estabelecido
assegurar a aquisição do comportamento.
III. Na abordagem Humanista o ensino está centrado na pessoa, o que implica orientá-la para sua própria
experiência para que, dessa forma, possa estruturar-se e agir.
IV. Na Abordagem Comportamentalista o importante é como ocorrem a organização do conhecimento, o
processamento das informações e os comportamentos relativos a tomada de decisões.
V. A Abordagem Sociocultural compreende que o educador e o educando são, portanto, sujeitos de um
processo em que crescem juntos. Ensinar e aprender é um processo que contribui para o
desvelamento da realidade, um esforço permanente, através do qual os homens vão percebendo
criticamente como estão sendo no mundo.
Estão corretas as afirmativas:
Q129621
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O ato de planejar é uma atividade intencional: buscamos determinar fins. Portanto, é fundamental
perceber que a ação educativa é planejada. A elaboração de um planejamento dá-se em diferentes
etapas. O plano de ensino, de disciplina e de aula, documentos que sistematizam a ação de planejar
do docente é constituído dos seguintes componentes: Identificação, objetivos, conteúdos,
metodologias/estratégias de ensino e avaliação. Com relação aos objetivos, é correto afirmar:
Q129620
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A avaliação é uma atividade didática necessária e permanente no ato pedagógico. Cipriano Carlos
Luckesi, afirma que a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre os dados relevantes do processo
de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre o trabalho a ser
desenvolvido ou em desenvolvimento. Para realizar a avaliação o professor faz uso de técnicas
avaliativas, que são instrumentos de feedback para o aluno e o professor e sobre o desempenho
com relação à aprendizagem. São consideradas técnicas avaliativas:
Q129619
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/96), a educação
escolar compõe-se de: educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e
ensino médio; e educação superior. O objetivo do ensino fundamental (Art.32 - Lei nº 9.394/96) é a
formação básica do cidadão, mediante:
Q129618
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A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre o ensino e a aprendizagem. A
condução do processo de ensino requer:
Q129617
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O primeiro foi Dmitri Mendeleiev: - Professor(a) qual a diferença entre densidade e peso específico de uma matéria?
Após responder a pergunta, o(a) professor(a) aproveitou e fez vários comentários a respeito do tema
e das propriedades da matéria. Constitui uma informação coerente nos comentários do professor afirmar que
Q129616
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Logo depois, Lavoisier disse que água não se cria, ela se transforma. Em seguida, perguntou se seu
pensamento estaria correto. Após responder a pergunta, o professor aproveitou e fez vários
comentários a respeito do ciclo hidrológico.
Sobre o ciclo hidrológico um comentário correto do professor(a) seria afirmar que
Q129615
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Ainda animado, Lavoisier perguntou se o lixo poderia ser reaproveitado, então o professor (a)
incentivou os alunos a proporem soluções coletivas para o lixo. Após isso, o professor(a) observou
vários erros nas propostas dos alunos. Está correta a proposta de
Q129614
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Estava chegando a hora do lanche e isso aguçou a curiosidade de Linus Pauling. Imediatamente ele
perguntou por que tem mais vitaminas nos alimentos integrais do que nos produtos alimentícios
refinados. Sobre esse questionamento de Linus Pauling, a resposta correta do professor seria que
Q129613
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Agora chegou a vez de Galileu. Ele perguntou: - Professor(a) o que é uma lua nova? A resposta correta do professor ao questionamento de Galileu seria afirmar que o fenômeno da lua
nova ocorre
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