Questões de Concursos Públicos - FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II

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Q129622 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Nos últimos anos, diversos estudos têm sido dedicados à história da Didática no Brasil, compreendendo suas relações com as tendências pedagógicas. Os autores, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal e as de cunho progressista. Essas tendências apresentam diferentes concepções/abordagens sobre ensinar e aprender. Sobre as diferentes abordagens do processo de ensino e aprendizagem, analise as afirmativas: I. A Abordagem Tradicional enfatiza a transmissão de conceitos e a imitação dos modelos aprendidos. II. Na abordagem Cognitivista, ensinar consiste num arranjo e planejamento de condições externas que levam os estudantes a aprender. É de responsabilidade do professor e do programa estabelecido assegurar a aquisição do comportamento. III. Na abordagem Humanista o ensino está centrado na pessoa, o que implica orientá-la para sua própria experiência para que, dessa forma, possa estruturar-se e agir. IV. Na Abordagem Comportamentalista o importante é como ocorrem a organização do conhecimento, o processamento das informações e os comportamentos relativos a tomada de decisões. V. A Abordagem Sociocultural compreende que o educador e o educando são, portanto, sujeitos de um processo em que crescem juntos. Ensinar e aprender é um processo que contribui para o desvelamento da realidade, um esforço permanente, através do qual os homens vão percebendo criticamente como estão sendo no mundo. Estão corretas as afirmativas:
Q129621 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Pedagogia
Assunto: Planejamento Educacional

O ato de planejar é uma atividade intencional: buscamos determinar fins. Portanto, é fundamental perceber que a ação educativa é planejada. A elaboração de um planejamento dá-se em diferentes etapas. O plano de ensino, de disciplina e de aula, documentos que sistematizam a ação de planejar do docente é constituído dos seguintes componentes: Identificação, objetivos, conteúdos, metodologias/estratégias de ensino e avaliação. Com relação aos objetivos, é correto afirmar: 
Q129620 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional

A avaliação é uma atividade didática necessária e permanente no ato pedagógico. Cipriano Carlos Luckesi, afirma que a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre os dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre o trabalho a ser desenvolvido ou em desenvolvimento. Para realizar a avaliação o professor faz uso de técnicas avaliativas, que são instrumentos de feedback para o aluno e o professor e sobre o desempenho com relação à aprendizagem. São consideradas técnicas avaliativas:
Q129619 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/96), a educação escolar compõe-se de: educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior. O objetivo do ensino fundamental (Art.32 - Lei nº 9.394/96) é a formação básica do cidadão, mediante:
Q129618 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Sociológicos da Educação

A tarefa principal do professor é garantir a unidade didática entre o ensino e a aprendizagem. A condução do processo de ensino requer:
Q129617 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Química
Assunto: Representação das transformações químicas

O primeiro foi Dmitri Mendeleiev:  - Professor(a) qual a diferença entre densidade e peso específico de uma matéria? Após responder a pergunta, o(a) professor(a) aproveitou e fez vários comentários a respeito do tema e das propriedades da matéria. Constitui uma informação coerente nos comentários do professor afirmar que 
Q129616 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Biologia
Assunto: Ecologia e ciências ambientais

Logo depois, Lavoisier disse que água não se cria, ela se transforma. Em seguida, perguntou se seu pensamento estaria correto. Após responder a pergunta, o professor aproveitou e fez vários comentários a respeito do ciclo hidrológico. Sobre o ciclo hidrológico um comentário correto do professor(a) seria afirmar que
Q129615 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Ciências
Assunto: Ensino de Ciências

Ainda animado, Lavoisier perguntou se o lixo poderia ser reaproveitado, então o professor (a) incentivou os alunos a proporem soluções coletivas para o lixo. Após isso, o professor(a) observou vários erros nas propostas dos alunos. Está correta a proposta de
Q129614 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Ciências
Assunto: Ensino de Ciências

Estava chegando a hora do lanche e isso aguçou a curiosidade de Linus Pauling. Imediatamente ele perguntou por que tem mais vitaminas nos alimentos integrais do que nos produtos alimentícios refinados.  Sobre esse questionamento de Linus Pauling, a resposta correta do professor seria que
Q129613 FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II
Ano: 2019
Banca: FUNCERN
Matéria: Física
Assunto: Conteúdos Básicos

Agora chegou a vez de Galileu. Ele perguntou: - Professor(a) o que é uma lua nova? A resposta correta do professor ao questionamento de Galileu seria afirmar que o fenômeno da lua nova ocorre