Questões de Concursos Públicos - FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura

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Q51222 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Educação, Cultura e Desporto

Considere as afirmativas abaixo, tendo em vista as disposições da Constituição Federal. I - É facultado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei. II - A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino. III - Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil. Quais estão corretas?
Q51221 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Lei 11.091 de 2005 - Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, em Instituições Federais e Decreto nº 5.824 de 2006

Considere as afirmativas abaixo, tendo em vista a Lei nº 11.091/2005. I - O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional. II - Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 3 (três) anos de efetivo exercício, independentemente de o servidor apresentar resultado fixado em programa de avaliação de desempenho. III - A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento não acarretará mudança de nível de classificação. Quais estão corretas?
Q51220 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

Com relação aos direitos do administrado perante a Administração, considere as afirmativas abaixo, tendo em vista a Lei nº 9.784/99. I - Ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações. II - Ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas. III - Formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente. IV - Fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei. Quais estão corretas?
Q51219 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Conforme o Decreto nº 1.171/94, que aprovou o Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, assinale a afirmativa que NÃO contempla dever fundamental do servidor público.
Q51218 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Aplicando Pessoas

Considere as afirmativas abaixo, relativas ao Programa de Avaliação de Desempenho, conforme o Decreto nº 7.825/2006. I - A aplicação do processo de avaliação de desempenho deverá ocorrer no mínimo uma vez por ano, ou em etapas necessárias a compor a avaliação anual, de forma a atender à dinâmica de funcionamento da Instituição Federal de Ensino – IFE. II - Participarão do processo de avaliação, os superiores hierárquicos do servidor avaliado. III - Os instrumentos a serem utilizados para a avaliação de desempenho deverão ser estruturados com base no princípio da subjetividade, observando-se sempre as peculiaridades de cada servidor. Quais estão corretas?
Q51217 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Algoritmos

Qual das expressões lógicas abaixo NÃO pode ser usada para determinar se um dado mês do ano tem 31 dias?
Q51216 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Algoritmos

No cadastro da universidade, há três campos booleanos (ALUNO, TECNICO E PROFESSOR) que, quando verdadeiros, indicam que a pessoa possui aquele vínculo com a universidade. O pseudocódigo abaixo atribui um código numérico para as combinações de vínculo, tendo em vista que uma pessoa pode ter um, dois ou três vínculos simultâneos. Qual das alternativas abaixo apresenta o valor correto do campo CODIGO após percorrer o pseudocódigo acima?
Q51215 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Matéria: Banco de Dados
Assunto: SQL

Em um programa, foi encontrada a expressão lógica a seguir: (ANO NOT< 2000) AND (INGRESSO="VESTIB") AND (ESCORE > 500) OR (ANO NOT < 2000) AND (INGRESSO="VESTIB") AND (ESCORE NOT > 500) Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta a forma mais simplificada da expressão acima, mantendo a lógica original?
Q51214 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Navegadores (Browser)

Nos programas de navegação na web (browsers), tais como Google Chrome, Firefox, Internet Explorer e outros, tem-se atualmente uma área denominada de "Chrome", cujas figuras abaixo ilustram alguns dos seus componentes. Esses componentes são botões internos ao "Chrome" que permitem realizar uma série de operações de navegação, conforme as figuras abaixo. Assinale a alternativa que NÃO faz parte das operações disponíveis no “Chrome”, apresentadas nas figuras acima.
Q51213 FAURGS - 2015 - UFRGS - Técnico de Tecnologia da Informação - Infraestrutura
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: E-mail

Programas de e-mail podem enviar mensagens a vários destinatários, como mostrado no cabeçalho do e-mail do quadro abaixo. Quanto à possibilidade de visualização dos destinatários do e-mail por parte dos usuários, assinale a alternativa correta.