Questões de Concursos Públicos - AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
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Q18740
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A relação entre alfabetização e conscientização, no
âmbito das pedagogias críticas latino-americanas, redefine o ato educativo como prática histórica e política,
articulando linguagem, experiência social e produção de
sentidos. Considerando essa perspectiva, identifique a
alternativa que expressa interpretação compatível com
tal concepção.
Q18739
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
No contexto educacional contemporâneo, os temas
transversais e as questões sociais emergentes exigem
um redimensionamento da prática pedagógica,
superando visões tecnicistas e conteudistas da formação
escolar. Inerente a estes fundamentos, pressupõe-se
que:
Q18738
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais
A respeito dos fundamentos teóricos, das implicações
pedagógicas e das diretrizes formativas que norteiam o
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
(PNAIC), considere os pressupostos linguísticos e
didáticos que articulam alfabetização e letramento em
sua concepção original. Com base nessa articulação, é
CORRETO afirmar que:
Q18737
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A prática pedagógica orientada por princípios
comprometidos com a singularidade da infância, sua
condição sociocultural e sua constituição como sujeito
histórico exige da instituição educativa uma postura que:
Q18736
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
As concepções pedagógicas, ao longo da história, foram
sendo estruturadas a partir de distintas teorias do
conhecimento e da aprendizagem, as quais se ancoram
em pressupostos filosóficos, epistemológicos e
psicopedagógicos. Com base nessa perspectiva, analise
as proposições a seguir e identifique aquela que
apresenta um entendimento coerente com as bases
teóricas de sua respectiva abordagem.
Q18735
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Ao considerar os problemas de aprendizagem como
expressões multifacetadas do desenvolvimento humano,
que se constroem na intersecção entre estruturas
cognitivas, condições corporais e dinâmicas
socioculturais, compreende-se que uma ação
pedagógica crítica:
Q18734
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Considere as afirmativas relacionadas à Constituição
Federal, à Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/96), e
ao Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº
8.069/90), apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)De acordo com o artigo 206 da Constituição Federal,
o ensino será ministrado com base com base em alguns
principios, entre eles, a valorização dos profissionais da
educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de
carreira, com ingresso exclusivamente por concurso
público de provas e títulos, aos das redes públicas.
(__)A Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do
Adolescente), institui em seu artigo 8º-A, a Semana
Nacional de Prevenção da Gravidez na Adolescência, a
ser realizada anualmente na semana que incluir o dia 1º
de fevereiro, com o objetivo de disseminar informações
sobre medidas preventivas e educativas que contribuam
para a redução da incidência da gravidez na
adolescência.
(__)A Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/96)
estabelece que os currículos da educação infantil, do
ensino fundamental e do ensino médio devem ter base
nacional comum, a ser complementada, em cada
sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar,
por uma parte diversificada, exigida pelas características
regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia
e dos educandos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Q18733
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Sociológicos da Educação
Compreender as instituições educativas como espaços
de produção das culturas infantis exige que se
reconheça a infância não como fase transitória do
desenvolvimento, mas como condição social, política e
simbólica, de modo que:
Q18732
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação e Filosofia
A constituição histórica das práticas educativas revela a
emergência de distintos paradigmas pedagógicos e a
contribuição de pensadores cujas concepções
influenciaram tanto os sistemas formais de ensino quanto
os fundamentos epistemológicos da formação humana.
Com base nessa perspectiva e considerando o
pensamento pedagógico de autores clássicos e
contemporâneos, analise as assertivas a seguir e
assinale a alternativa CORRETA.
Q18731
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais
No âmbito da Pedagogia da Inclusão e das políticas
públicas educacionais brasileiras, o Programa Educação
Inclusiva: Direito à Diversidade estabelece fundamentos
para a reorganização dos sistemas de ensino.
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas:
I.A inclusão escolar pressupõe a reestruturação das
práticas pedagógicas, da gestão escolar e dos recursos
educacionais, de modo a assegurar a participação e a
aprendizagem de todos os estudantes,
independentemente de suas condições físicas,
sensoriais, intelectuais ou socioculturais.
PORQUE
II.O Programa Educação Inclusiva orienta os sistemas de
ensino a superarem o modelo integrador, promovendo a
escola comum como espaço de atendimento à
diversidade, com base no princípio da igualdade de
direitos e na superação das diferenças.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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