Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campinas - SP

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Q67029 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Nos planos da Educação de Jovens e Adultos, o ensino de língua inglesa a partir do tema central ‘trabalho’
Q67028 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Embora tenha papel hegemônico na sociedade globalizada, quando há consciência crítica desse fato, a aprendizagem da língua inglesa pode colaborar na formulação de contra-discursos
Q67027 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Considere a atividade proposta abaixo. HABITS CONSIDERED RUDE IN SOME CULTURES Opening gifts: in China, India, and other countries in that region, one opens presents in private. Public nose-blowing: in Saudi Arabia, France, China and Japan, blowing one's nose in public is considered disgusting. Wearing shoes indoors: is unpopular in many places, and removing them is a habit that is on the increase around the world. Signing off emails with hugs or kisses: Xx's and oo's can be seen as too intimate or forward by people in many places in the world. (Adapted from “8 habits that other cultures would consider rude” http://www.mnn.com/lifestyle/eco-tourism/blogs/8-habits-othercultures-would-consider-rude) Discussion: a. Do you know about a habit that is considered rude in Brazil / your region / your family? b. Who defines what is rude or not in these places? Além de desenvolvimento da habilidade de leitura em língua inglesa, a atividade Discussion visa
Q67026 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

A literatura atual para o ensino da língua inglesa entende que a proposta de syllabus que se concentra na sequência: to be / ...ing / do-does / going to / did / will / have-has been / etc
Q67025 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Compare os diálogos A e B. Diálogo A Pat: Don’t you buy printed books? Joanne: No I don’t. I don’t buy printed books anymore. Diálogo B Lucy: So, you don’t buy printed books? How come? Danny: Yeah. I do buy e-books. They’re much cheaper. É correto afirmar que:
Q67024 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

No ensino de língua inglesa, abordar questões de cidadania, pluralidade cultural, meio ambiente e sexualidade
Q67023 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Matéria: Inglês
Assunto: Artigos | Articles

Focalizar os gêneros textuais e discursivos no ensino de línguas é
Q62100 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Meio Ambiente -Ecologia
Ano: 2016
Matéria: Direito Ambiental
Assunto: Sistema Nacional de Unidades de Conservação-SNUC – Lei nº 9.985 de 2000 e Decreto nº 4.340 de 2002

Um proprietário individual de determinada área privada consultou a Prefeitura sobre a possibilidade de instituir uma Unidade de Conservação em seu imóvel, considerando a presença de recursos naturais a serem preservados. Permitindo-se que o proprietário mantenha a posse e domínio do imóvel as possíveis espécies de Unidades de Conservação que poderão ser implantadas na área do particular, são:
Q62098 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Meio Ambiente -Ecologia
Ano: 2016
Matéria: Direito Ambiental
Assunto: Sustentabilidade

Sobre o instituto da servidão ambiental, um dos instrumentos da Política Nacional de Meio Ambiente, cujos objetivos são a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental, é correto afirmar:
Q62096 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Meio Ambiente -Ecologia
Ano: 2016
Matéria: Direito Ambiental
Assunto: Sustentabilidade

Com o objetivo de residir e cultivar alimentos para seu próprio sustento e de sua família, Maria adquire uma pequena área rural, de um módulo fiscal, que já se encontrava degradada, alguns meses depois, Maria foi notificada pela autoridade ambiental municipal, sendo informada que a área é de preservação permanente. Sobre o caso hipotético,