Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campinas - SP
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Q67029
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Nos planos da Educação de Jovens e Adultos, o ensino de língua inglesa a partir do tema central ‘trabalho’
Q67028
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Embora tenha papel hegemônico na sociedade globalizada, quando há consciência crítica desse fato, a aprendizagem da língua inglesa pode colaborar na formulação de contra-discursos
Q67027
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Considere a atividade proposta abaixo.
HABITS CONSIDERED RUDE IN SOME CULTURES
Opening gifts: in China, India, and other countries in that region, one opens presents in private.
Public nose-blowing: in Saudi Arabia, France, China and Japan, blowing one's nose in public is considered disgusting.
Wearing shoes indoors: is unpopular in many places, and removing them is a habit that is on the increase around the world.
Signing off emails with hugs or kisses: Xx's and oo's can be seen as too intimate or forward by people in many places in the world.
(Adapted from “8 habits that other cultures would consider rude” http://www.mnn.com/lifestyle/eco-tourism/blogs/8-habits-othercultures-would-consider-rude)
Discussion:
a. Do you know about a habit that is considered rude in Brazil / your region / your family?
b. Who defines what is rude or not in these places?
Além de desenvolvimento da habilidade de leitura em língua inglesa, a atividade Discussion visa
Q67026
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
A literatura atual para o ensino da língua inglesa entende que a proposta de syllabus que se concentra na sequência:
to be / ...ing / do-does / going to / did / will / have-has been / etc
Q67025
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Compare os diálogos A e B.
Diálogo A
Pat: Don’t you buy printed books?
Joanne: No I don’t. I don’t buy printed books anymore.
Diálogo B
Lucy: So, you don’t buy printed books? How come?
Danny: Yeah. I do buy e-books. They’re much cheaper.
É correto afirmar que:
Q67024
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
No ensino de língua inglesa, abordar questões de cidadania, pluralidade cultural, meio ambiente e sexualidade
Q67023
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II – Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Inglês
Assunto: Artigos | Articles
Focalizar os gêneros textuais e discursivos no ensino de línguas é
Q62100
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Meio Ambiente -Ecologia
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Direito Ambiental
Assunto: Sistema Nacional de Unidades de Conservação-SNUC – Lei nº 9.985 de 2000 e Decreto nº 4.340 de 2002
Um proprietário individual de determinada área privada consultou a Prefeitura sobre a possibilidade de instituir uma Unidade de Conservação em seu imóvel, considerando a presença de recursos naturais a serem preservados. Permitindo-se que o proprietário mantenha a posse e domínio do imóvel as possíveis espécies de Unidades de Conservação que poderão ser implantadas na área do particular, são:
Q62098
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Meio Ambiente -Ecologia
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Direito Ambiental
Assunto: Sustentabilidade
Sobre o instituto da servidão ambiental, um dos instrumentos da Política Nacional de Meio Ambiente, cujos objetivos são a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental, é correto afirmar:
Q62096
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Meio Ambiente -Ecologia
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Matéria:
Direito Ambiental
Assunto: Sustentabilidade
Com o objetivo de residir e cultivar alimentos para seu próprio sustento e de sua família, Maria adquire uma pequena área rural, de um módulo fiscal, que já se encontrava degradada, alguns meses depois, Maria foi notificada pela autoridade ambiental municipal, sendo informada que a área é de preservação permanente. Sobre o caso hipotético,