Questões de Concursos Públicos - OBJETIVA

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Q203234 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Médico Clínico Geral
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Os salários de quatro professores de uma determinada escola foram listados. Agora, é necessário calcular a média aritmética desses valores. Salários:
• R$ 1.600,00
• R$ 1.408,00
• R$ 1.505,00
• R$ 1.207,00 Qual é a média salarial desses professores?
Q203233 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Médico Clínico Geral
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Assunto: Verdades e Mentiras

Três operários estavam conversando. Cada um deles fez uma afirmação:
• Hoje não é segunda-feira.
• Ontem foi domingo.
• Amanhã será terça-feira. Sabe-se que somente um desses operários não falou a verdade. Sendo assim, assinalar a alternativa que indique sobre qual o dia da semana que esses operários estavam falando:
Q203232 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Médico Clínico Geral
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Assunto: Princípios Fundamentais da República

Em conformidade com a Constituição Federal, a República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais por alguns princípios, entre os quais estão: I. Independência nacional. II. Solução pacífica dos conflitos. III. Inclinação ao terrorismo e ao racismo. IV. Censura de asilo político. Estão CORRETOS: 
Q203231 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Médico Clínico Geral
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Assunto: Legislação do Município de Natal (Rio Gande do Norte)

Segundo a Lei Orgânica do Município, o Vereador investido no cargo de Secretário ou função equivalente não perde o mandato, desde que:
Q203230 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Médico Clínico Geral
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Assunto: Legislação do Município de Natal (Rio Gande do Norte)

Segundo a Lei Orgânica do Município, sobre as competências do Município, no exercício de sua autonomia, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Suplementar a legislação federal e a estadual no que couber. (_) Estabelecer normas de prevenção e controle de ruídos, da poluição do meio ambiente, do espaço aéreo e das águas. ( ) Instituir ou aumentar tributos sem que a lei o estabeleça.
Q203229 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Médico Clínico Geral
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Assunto: Legislação do Município de Porto Alegre (Rio Grande do Sul)

Em conformidade com a Lei Municipal nº 3.320/2012 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, a respeito das indenizações, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta sequência CORRETA: (1) Ajuda de custo. (2) Transporte. (3) Diárias. ( ) Quando o servidor utilizar para a viagem, meio de transporte próprio, o valor de indenização será igual ao valor da passagem do transporte coletivo. ( ) Servidor que em razão de serviço, se afasta da sede do Município, em caráter eventual ou transitório, para outro ponto do território do estado, país ou exterior. ( ) Destina-se a compensar as despesas do servidor que for designado para serviço, viagem ou estudo em outro município, estado ou no exterior. 
Q203228 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Médico Clínico Geral
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Assunto: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

Segundo a Lei Municipal nº 3.320/2012 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre os itens por meio dos quais a vacância do cargo ocorrerá, analisar os itens abaixo: I. Exoneração. II. Falecimento. III. Repouso semanal. IV. Férias. Está(ão) CORRETO(S):
Q203227 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Anos Iniciais
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Segundo o Parecer CNE/CP nº 3/2004 — Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o ensino de Cultura Africana abrangerá, entre outros, as: I. Contribuições do Egito para ciência e filosofia ocidentais. II. Universidades africanas Timbuktu, Gao, Djene que floresciam no século XVI. III. Tecnologias de agricultura, de beneficiamento de cultivos, de mineração e de edificações trazidas pelos escravizados. Está(ão) CORRETO(S):
Q203226 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Anos Iniciais
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando-se a ocorrência de bullying no espaço escolar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) O bullying pode agravar problemas preexistentes, devido ao tempo prolongado de estresse ao qual a vítima é submetida. ( ) O bullying pode gerar desinteresse pela escola e problemas psicossomáticos. ( ) Quadros de esquizofrenia, homicídio e suicídio não apresentam relação com bullying. ( ) Problemas comportamentais e psíquicos, como transtorno do pânico, depressão, anorexia e bulimia, fobia escolar, fobia social e ansiedade generalizada, podem ser consequência do bullying.
Q203225 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Anos Iniciais
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A Base Nacional Comum Curricular menciona a importância da unidade temática Álgebra no ensino da Matemática. Sobre essa unidade temática, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Tem como finalidade o desenvolvimento de um tipo especial de pensamento, o pensamento algébrico, que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, na representação e na análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos. ( ) Para desenvolver o pensamento algébrico, é necessário que os alunos identifiquem regularidades e padrões de sequências exclusivamente numéricas, estabeleçam leis matemáticas que expressem a relação de interdependência entre grandezas em diferentes contextos, bem como criar, interpretar e transitar entre as diversas representações gráficas e simbólicas, para resolver problemas por meio de equações e inequações, com ou sem compreensão dos procedimentos utilizados. ( ) Pode-se dizer que essa unidade temática precisa enfatizar o desenvolvimento de uma linguagem, o estabelecimento de generalizações, a análise da interdependência de grandezas e a resolução de problemas por meio de equações ou inequações.