Questões de Concursos Públicos - HL

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente é dever do Estado assegurar aos mesmos: I- Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. II- Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Médio. III- Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede particular de ensino. Quais são as alternativas corretas? 

O professor, como mediador do processo ensino e aprendizagem, deve ter uma postura sustentada em práticas de respeito ao aluno, a seus conhecimentos, à vivência cultural e à realidade de cada um. Nesse sentido, a mediação do professor deve acontecer: 

Em relação à alfabetização e ao letramento podemos afirmar: 

A criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas. Assim sendo, as propostas pedagógicas da educação infantil, segundo as Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil, devem respeitar os seguintes princípios: 

A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas formas de aprendizado. De acordo com as DCNEI, em seu Art. 9, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, na Educação Infantil, são primordialmente as interações e as brincadeiras. Nesse sentido, NÃO são atitudes importantes do educador para estimular a criatividade das crianças:

Ao longo da história da Educação brasileira, foram sendo criadas diversas leis que, são interligadas, acompanham a evolução da sociedade e por conseguinte estão sempre sendo atualizadas. A Constituição Federal de 1988, em seu Art. 208 estabelece que: é dever do Governo oferecer acesso à Educação, em caráter de obrigatoriedade e gratuidade. A qual faixa etária isso se aplica? 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas da educação básica no Brasil. Esse documento estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam em cada etapa da educação base. Assinale a alternativa que descreve corretamente, de acordo com o documento, a etapa do ensino fundamental: 

Com relação à BNCC, assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre competência, habilidade, conhecimentos, atitudes e valores. 

Sobre o processo de mediação, descrito por Ausubel, julgue as afirmações abaixo: I.Mediar o conhecimento é selecionar o que deve ser ensinado e transmitir ao aluno no processo de ensino e aprendizagem. II.É uma forma do professor conduzir o aluno, auxiliando o a pensar, a pesquisar e dialogar sobre um assunto. III.O professor coloca-se como ponte entre o aluno e o conhecimento. IV.O professor se posiciona como único detentor do conhecimento, possibilitando a aprendizagem significativa do aluno. Está correto o que se afirma em: 

Sobre o papel da brincadeira no desenvolvimento da imaginação e da criatividade, assinale a alternativa correta.