Questões de Concursos Públicos - FCM

As críticas à psicologia clássica, moderna e eurocêntrica, apontam que

Nas relações entre a orientação sexual e a identidade de gênero, entende-se que

No trabalho da psicologia, nos distintos campos de atuação, frente às relações de gênero

A medida socioeducativa para o adolescente necessita ser compreendida na perspectiva de que

Em termos da dialética exclusão/inclusão, entende-se que

Estudos críticos, acerca das relações entre trabalho e prisões, analisaram que o trabalho

A análise crítica da história da psicologia entende que a psicologia psicológica, em confronto com a psicologia sociológica, é aquela que

Considerando a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a qual dispõe acerca das diretrizes e bases da educação nacional, associe corretamente o ente federado às suas respectivas responsabilidades precípuas. Entes federados 1. União 2. Estado 3. Município Responsabilidades precípuas ( ) Organizar, manter e desenvolver os órgãos e as instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios. ( ) Oferecer educação infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e ao desenvolvimento do ensino. ( ) Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação. ( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem. ( ) Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação. A sequência correta dessa associação é

De acordo com o Decreto n° 5.154/2004, que se relaciona à lei que estabelece diretrizes e bases da educação nacional, avalie as afirmações abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso: ( ) Consideram-se itinerários formativos ou trajetórias de formação as unidades curriculares de cursos e programas da educação profissional, em determinada área, que possibilitem o aproveitamento contínuo e articulado dos estudos. ( ) Os cursos de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, no que concerne aos objetivos, características e duração, de acordo com as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação. ( ) A educação profissional observará, como uma de suas premissas, a dissociabilidade entre teoria e prática. ( ) Os cursos de educação profissional técnica de nível médio e os cursos de educação profissional tecnológica de graduação conduzem à diplomação após sua conclusão com aproveitamento. A sequência correta é

Gandin (2015) distingue dois aspectos quando se está em um processo de planejamento participativo. Um se refere à participação de todos os envolvidos, e outro, a ser conduzido por uma equipe coordenadora. Nesse processo participativo, especialmente, cabe à equipe coordenadora,