Q95931
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Arte-Educação
Compreendendo o currículo como algo em
processo permanente de construção e fruto de
valores referendados por meio da ação coletiva, cabe
à escola organizar o currículo da disciplina arte em
consonância com as reivindicações historicamente
consolidadas, incorporando o movimento de
transformação que se vem dando na sala de aula, em
encontros científicos. Considerando essa proposição,
atente para as seguintes afirmações:
I. O currículo deve propor uma agenda
afirmativa que possibilite a superação dos
entraves ou das omissões identificados nas
orientações curriculares anteriores,
propiciando o diálogo polifônico entre os
diferentes atores do processo educacional.
II. Esse documento deve ter em vista
contemplar, no contexto do cotidiano
escolar, uma perspectiva avaliativa e crítica
da realidade.
III. A reflexão sobre o processo pedagógico
escolar, no que diz respeito a Arte, não é
enfatizada nesse documento.
É correto o que se afirma em
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