A A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.

B A garantia de continuidade e permanência do processo educativo.

C A permanente avaliação crítica do processo educativo.

D A abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.

E O enfoque na formalidade da educação básica, holística e centralizada.