A que a função dos professores é apenas supervisionar o momento da refeição, sem interferir no modo como a criança se alimenta.

B que o processo pedagógico na educação infantil está presente em todas as práticas cotidianas com as crianças.

C que o estímulo à mastigação só deve ocorrer após a criança dominar plenamente outras habilidades motoras finas.

D que a alimentação deve priorizar apenas alimentos pastosos, evitando texturas variadas para não dificultar o consumo pelas crianças. 

E que os momentos de refeição não possuem relação com aprendizagem, sendo uma pausa necessária entre as atividades pedagógicas.