Questão #64436 - IF-RS IF-RS - IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Artes - Educação Artística

Q64436 IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Artes

Ano: 2016

Órgão: IF-RS

Banca: IF-RS

Matéria: Educação Artística

Assunto: História da Arte e Educação

“[...] logo após a invenção da fotografia, os pintores deixaram seus ateliês para flagrar a vida cotidiana do mesmo modo que os fotógrafos. ‘Ingres, Millet, Courbet e Delacroix serviram-se da fotografia como ponto de referência e de comparação. Os impressionistas – Monet, Cézanne, Renoir, Sisley – fizeram-se conhecer expondo no ateliê do fotógrafo Nadar e inspiraram-se nos trabalhos científicos de seu amigo Eugène Chevreul”. (SANTAELLA, Lúcia. Por que as artes e as comunicações estão convergindo. São Paulo: Paulus, 2005. p. 22) O excerto se refere:

A À influência do surgimento da fotografia e das pesquisas científicas acerca da ótica sobre a produção artística.

B À insignificância e ao desprezo dos artistas em reação ao surgimento da fotografia.

C Ao medo dos artistas de experimentarem novas tecnologias.

D Ao impacto que as pesquisas científicas tiveram sobre a fotografia.

E Ao descompasso entre arte e ciência.

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