Em relação à avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental, leia as práticas das instituições a seguir: I. A escola I adota uma estratégia de progresso individual e contínuo que favoreça o crescimento do estudante, preservando a qualidade necessária para a sua formação escolar. II. Na escola II o caráter quantitativo e classificatório predomina sobre formativo. III. Na escola III a avaliação do desempenho do aluno é contínua e cumulativa. A respeito da avaliação do desempenho do aluno, assinale a opção CORRETA: