Questão #53210 - IF-PA IF-PA - IF-PA - 2016 - IF-PA - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais - Libras

Q53210 IF-PA - 2016 - IF-PA - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

Ano: 2016

Órgão: IF-PA

Banca: IF-PA

Matéria: Libras

Assunto: Educação dos Surdos

Como pode alguém viver sem ouvir? Como essa pessoa se sente? O que pensa? O que sonha? Como consegue se comunicar? Esses são questionamentos comuns de pessoas ouvintes em relação aos surdos. Essas perguntas sempre estão acompanhadas por estereotipo, ou seja, o indivíduo surdo é visto como incapaz de se desenvolver em alguns aspectos, especialmente nos aspectos relacionados com a linguagem e a aprendizagem. Felizmente a visão em relação ao surdo vem se modificando. Hoje existe a visão da surdez que entende o sujeito surdo como um indivíduo com potencialidades. Pessoa Surda ou simplesmente Surdo. Esse conceito dado à comunidade surda, usuários de LIBRAS, faz sentido num contexto, onde:

A é fundamental o sujeito surdo utilizar próteses auditivas.

B o fator fundamental a ser considerado é o grau da perda auditiva.

C o sujeito se utiliza da língua oral para a comunicação e não reivindica intérprete de LIBRAS em situações sociais e educacionais.

D a surdez consubstancia experiências visuais do mundo, e o surdo é o sujeito que apreende o mundo por meio de experiências visuais e tem o direito e a possibilidade de apropriar-se da língua brasileira de sinais e da língua portuguesa (escrita), de modo a propiciar seu pleno desenvolvimento e garantir o trânsito em diferentes contextos sociais e culturais.

E a surdez traz experiências do mundo que é essencialmente do ouvinte, e o surdo apreende suas informações a partir da língua portuguesa (escrita), de modo a propiciar seu pleno desenvolvimento e garantir o aprendizado da LIBRAS.

Enviar Resposta