Questão #52691 - Prefeitura de Campinas - SP Prefeitura de Campinas - SP - Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II - Educação Física - Educação Física

Q52691 Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto II - Educação Física

Ano: 2016

Órgão: Prefeitura de Campinas - SP

Banca: Prefeitura de Campinas - SP

Matéria: Educação Física

Assunto: Bases Sócio-Históricas da Educação Física

Considere o texto e a imagem abaixo. O movimento humano pode ser explicado por campos teóricos distintos, tais como a biomecânica, a fisiologia, a psicologia e a linguagem. No campo da Educação Física, essa definição apresenta um amplo espectro de atuação e análise. O que significa dizer que existem várias formas de fazer Educação Física. Ancorada nos estudos

A das contrações concêntricas, as aulas de Educação Física devem proporcionar o desenvolvimento cognitivo dos educandos por meio das brincadeiras infantis de correr.

B dos processos metabólicos, as aulas de Educação Física devem proporcionar a aquisição das habilidades motoras de manipulação presentes nas brincadeiras infantis de correr.

C da semiótica, filosofia e demais Ciências Humanas, as aulas de Educação Física devem proporcionar a compreensão e a produção das formas de expressão presentes nas brincadeiras infantis de correr.

D das fases do desenvolvimento humano, as aulas de Educação Física devem proporcionar a aquisição e domínio das técnicas de corrida presentes nas brincadeiras infantis de correr.

E das modalidades de feedback, as aulas de Educação Física devem proporcionar a seleção das crianças para a participação em competições escolares.

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