Q50162 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

No ensino da Expressão em teatro, é preciso abordar a interpretação teatral. Nela, será função do aluno/ator representar papéis dramáticos, seja para dimensionar sua expressividade e criatividade, seja para que ele possa adquirir maturidade. Sobre as práticas a serem adotadas, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Mesmo preservando a individualidade, o aluno/ator deve integrar-se com as propostas do seu grupo, colaborando com objetividade. ( ) O professor deve conhecer a proposta estética do grupo com o qual vai trabalhar. Para isso, é necessário que já tenha trabalhado outros exercícios para não correr o risco de fazer propostas que não estejam adequadas àquele grupo. ( ) Deve-se evitar deixar que os grupos trabalhem suas cenas em outros espaços e horários, pois devem mostrar o resultado em cena na classe onde todos receberão avaliação e crítica. ( ) O professor deve interromper os exercícios quando observar falhas. ( ) É necessário que os alunos compreendam que é importante trocar informações e respeitar o trabalho do colega em cena. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Estatísticas

Seja o primeiro a enviar uma resposta para esta pergunta.


Questoes: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes