Questão #39899 - Prefeitura de Poá - SP VUNESP - VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Matemática/Ciências - Pedagogia

Q39899 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Matemática/Ciências

Ano: 2015

Órgão: Prefeitura de Poá - SP

Banca: VUNESP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Principais Autores

Ao tentar estabelecer as relações entre o processo de desenvolvimento e a capacidade de aprendizado, Vigotski determinou dois níveis de desenvolvimento: nível de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento proximal. De acordo com o autor, é correto afirmar que o nível de desenvolvimento real

A define aquelas funções que ainda não amadureceram, mas que estão em processo de maturação.

B permite-nos delinear o futuro imediato da criança e seu estado dinâmico de desenvolvimento.

C é o nível de desenvolvimento das funções mentais da criança que se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento já completados.

D caracteriza o desenvolvimento mental prospectivamente, enquanto a zona de desenvolvimento proximal caracteriza o desenvolvimento mental retrospectivamente.

E é determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes.

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